فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 12
مقاله ژورنالی
Willingness to Communicate in L۲ English: Impact of Learner Variables
نویسندگان: Minoo Alemi، Zia Tajeddin، Zahra Mesbah
سال انتشار 1392
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 1، دوره 4
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Celebrating Mistakes: The Alignment of Assessment for Learning (AfL) and Motivational Strategy (MotS) in a Constrained Context
نویسندگان: Imelda Gozali، Ima Fitriyah، Utami Widiati، Bambang Cahyono
سال انتشار 1402
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 4، دوره 12
تعداد صفحات: 32 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Effect of Self-regulated Strategies on Learners' Autonomy in Vocabulary Learning: Second Grade Junior High School EFL Students in Focus
نویسندگان: Elham Taghipour Ahangar
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله بین المللی زبان و تحقیقات ترجمه شماره 1، دوره 3
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
An Investigation of the Relationship between L۲ Learning Styles and Teaching Methodologies in EFL Classes
نویسندگان: فرهمن فرخی
سال انتشار 1390
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 8، دوره 3
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Iranian Novice and Experienced EFL Teachers’ Perspectives on Challenges and Affordance of Mobile Assisted Language Learning (MALL) in an EFL Context
نویسندگان: حسن سلیمانی، الهام پوررسا
سال انتشار 1400
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش از دور شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Beliefs and Challenges in Teaching L2 Reading to Iranian EFL Learners: A Case Study of Iranian EFL Teachers’ Perspectives
نویسندگان: Maedeh Ghavamnia
سال انتشار 1399
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Mobile Assisted Language Learning on the Learners' Idiomatic Knowledge
نویسندگان: Maryam Soleimani، Zahra Aghazadeh
سال انتشار 1399
محل انتشار: سومین همایش ملی دانش آموزش محتوا در آموزش زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The effect of different types of Glossing between Learners with low intermediate and upper intermediate Language Proficiency on vocabulary development in EFL context
نویسندگان: Farnaz Sahebkheir
سال انتشار 1399
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
EFL learners’ misconceptions or erroneous beliefs about language learning: An ESP context
نویسندگان: zahra akbari
سال انتشار 1397
محل انتشار: سومین کنفرانس رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Influence of Collaborative Learning Strategy (CLS) on Iranian Intermediate EFL Learners Reading Comprehension
نویسندگان: Peyman Rajabi، Jamshid Mashhadi
سال انتشار 1397
محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 12