جستجوی پیشرفته (همه و یا تعدادی از فیلدهای زیر را تكمیل و روی کلید جستجو کلیک کنید)
راهنمای جستجو
لیست کنفرانسها
نتایج 1 تا 10 از مجموع 24
مقاله ژورنالی
1.Towards a Critical Language Teacher Identity: Contributions of a Critical Teacher Education Course
(فایل کامل)سال انتشار 1400
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 10
نویسندگان: حسن سودمند افشار، Hossein Movassagh
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 10
نویسندگان: حسن سودمند افشار، Hossein Movassagh
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
2.The Contribution of Gender and Teaching Experience to Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Critical Pedagogy
(فایل کامل)سال انتشار 1398
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 6
نویسندگان: Abdullah ، Rasool ، Mohammad Nasser
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 6
نویسندگان: Abdullah ، Rasool ، Mohammad Nasser
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
3.Teacher-student Relationship in Critical pedagogy as a Problem Posing Education
(فایل کامل)سال انتشار 1399
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و علوم انسانی
نویسندگان: Zahra Abdi
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و علوم انسانی
نویسندگان: Zahra Abdi
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
4.Social Networking: An Opportunity for Progressive Pedagogy
(فایل کامل)سال انتشار 1394
محل انتشار: نهمین همایش بین المللی موتور های درونسوز
نویسندگان: Akram Ramezanzadeh، Gholamreza Zareian
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
محل انتشار: نهمین همایش بین المللی موتور های درونسوز
نویسندگان: Akram Ramezanzadeh، Gholamreza Zareian
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
5.Representation of Ideological Assumptions in Iranian EFL Textbooks with Reference to Critical Pedagogy and Critical Metaphor Analysis <br> DOR: ۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۳۲۲۳۸۹۸.۲۰۲۱.۹.۳۶.۱۲.۸
(فایل کامل)سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 36، دوره 9
نویسندگان: Samaneh Mehdipoor، حسین وحید دستجردی، امید طباطبائی، هادی صالحی
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 36، دوره 9
نویسندگان: Samaneh Mehdipoor، حسین وحید دستجردی، امید طباطبائی، هادی صالحی
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
6.Pedagogy of Possibility for EFL Learners: Principles, Application, and Course Development
(فایل کامل)سال انتشار 1394
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 4
نویسندگان: Rahman Sahragard، Leila Akbarpour
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 4
نویسندگان: Rahman Sahragard، Leila Akbarpour
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
7.On the Incorporation of Critical Pedagogy in the Context of ESP Classes: The Case of an Iranian ESP Class of Teacher EducationProgram
(فایل کامل)سال انتشار 1397
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
نویسندگان: Parvin Safari، Mohammad Razagh Pourhashemi
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
نویسندگان: Parvin Safari، Mohammad Razagh Pourhashemi
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
8.On the Consequences of the Violation of Critical Pedagogy Principles from Iranian EFL Teacher Trainers’ Perspectives
(فایل کامل)سال انتشار 1392
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 5
نویسندگان: Goudarz Alibakhshi، Sohrab Rezaei Mezajin
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسی
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 5
نویسندگان: Goudarz Alibakhshi، Sohrab Rezaei Mezajin
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
9.On Iranian EFL Practicing High School Teachers, Institute Teachers and Farhangian University Student Teachers' Critical Pedagogic Attitudes
(فایل کامل)سال انتشار 1395
محل انتشار: اولین کنفرانس کشوری روند فعلی وجهت گیری های آینده آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران
نویسندگان: seyed ahmad Kasaian، Maryam Pezeshki، omid heydari rostami، morteza Abdollahpour
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
محل انتشار: اولین کنفرانس کشوری روند فعلی وجهت گیری های آینده آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران
نویسندگان: seyed ahmad Kasaian، Maryam Pezeshki، omid heydari rostami، morteza Abdollahpour
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
10.Learners’ Viewpoints on the Teacher’s Role in Managing Class Discussions, a Dialogic Approach
(فایل کامل)سال انتشار 1399
محل انتشار: دومین کنفرانس علمی پژوهشی روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی و علوم اجتماعی و علوم انسانی
نویسندگان: Zahra Abdi
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
محل انتشار: دومین کنفرانس علمی پژوهشی روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی و علوم اجتماعی و علوم انسانی
نویسندگان: Zahra Abdi
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی