لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
فاطمه رمضانی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 57
1
2
3
4
...
صفحه آخر
مقاله کنفرانسی
همیاری و مشارکت در خواندن با استفاده از مطالعات بین المللی پرلز
نویسندگان:
یوسف محمدپورفرد
سال انتشار 1396
محل انتشار:
چهارمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
تعداد صفحات:
18
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
نقش دو زبانگی و متغیرهای شخصی در عملکرد سواد خواندن دانش آموزان دو زبانه بر( اساس مطالعه پرلز ( 2001
نویسندگان:
لیلا شاهدوستی
سال انتشار 1391
محل انتشار:
همایش ملی دوزبانگی (چالشها و راهکارها)
تعداد صفحات:
13
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
کتابخانه آموزشگاهی و آموزش مهارتهای سواد اطلاعاتی : رویکردی برای پرورش مهارتهای سواد خواندن در مطالعه پرلز
نویسندگان:
محمدرامین نادری
،
مهدی زاهدی
سال انتشار 1388
محل انتشار:
همایش ملی کتابخانه های آموزشگاهی: پویاسازی نظام آموزشی و مشارکت در فرایند یاددهی - یادگیری
تعداد صفحات:
24
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
چگونه می توان سواد خواندن را در کود کان دبستانی تقویت کرد؟
نویسندگان:
زینب کیانی ده کیانی
سال انتشار 1402
محل انتشار:
پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
تعداد صفحات:
9
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
چگونه توانستیم با توجه به راهکار توسعه و تنوع بخشی یادگیری در تعلیم و تربیت درسند تحول بنیادین آموزش و پرورش سوادخواندن و مطالعه را در دانش آموزان پایه سوم نهادینه سازیم ؟
نویسندگان:
اکرم توحیدی پور
،
محبوبه امیریان
،
پویا مریم فروزان نیا
سال انتشار 1401
محل انتشار:
چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
تعداد صفحات:
20
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
چگونه توانستیم با استفاده از طرح با من بخوان دانش آموزان را به کتاب خوانی علاقه مند کنیم
نویسندگان:
فاطمه گورانی
،
خدیجه پوره
،
فاطمه پوره
سال انتشار 1397
محل انتشار:
پنجمین همایش علمی پژوهشی «ازنگاه معلم»
تعداد صفحات:
10
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
چگونه توانستم مشکل روان خوانی دانش آموزان پایه دوم را حل نمایم ؟
نویسندگان:
رحیمه دریانورد درگهانی
سال انتشار 1401
محل انتشار:
دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
تعداد صفحات:
8
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
چگونه توانستم سواد خواندن را در دانش آموزم حمید تقویت یا بهبود بخشم
نویسندگان:
آزیتا رشیدی
،
احسان زارعی
سال انتشار 1400
محل انتشار:
همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
تعداد صفحات:
10
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
چگونه توانستم سواد خواندن »زهرا« دانش آموز پایه اول را بهبود ببخشم؟
نویسندگان:
فاطمه کاظم نیا
،
سیدمحمد موسوی
سال انتشار 1401
محل انتشار:
چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
تعداد صفحات:
16
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
چگونه توانستم با تلفیق بازی و روش های خلاق درک مطلب و سواد خواندن دانش آموزان را بهبود ببخشم؟
نویسندگان:
فاطمه رمضانی
سال انتشار 1402
محل انتشار:
دومین همایش علمی پژوهشمند
تعداد صفحات:
16
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 57
1
2
3
4
...
صفحه آخر