ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران

مجموعه مقالات سومین کنفرانس رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی

اطلاعات بیشتر

محل برگزاری: تهران - موسسه آموزش عالي آزاد فرهنگ متين
سال برگزاری: 1397    تعداد صفحات: 1116
تعداد مقالات کنفرانس: 59  تعداد مشاهده چکیده: 7137
کد COI این کنفرانس: NTELTIR03
تعداد نویسندگان مشارکت کننده در این کنفرانس: 94 پژوهشگر
تعداد ارجاع به مقالات این کنفرانس:ارجاعات تحلیل نشده

جستجوی پیشرفته در مقالات این کنفرانس

مجموعه مقالات سایر دوره های سومین کنفرانس رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی

نمایش و دانلود مقالات PDF سومین کنفرانس رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی

مقاله کنفرانس علمی داخلی

1. A Comparative CDA of George Orwell s Animal Farm and its Persian Translation by Saleh Hosseini Based on Van Leeuwen s Model of CDA: With Pedagogical Implications

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Moussa Ahmadian - Mina Hosseini
تعداد صفحات مقاله: 24
مقاله کنفرانس علمی داخلی

2. A Comparison of Personality Type and Intercultural Competence of Foreign Language Learners

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Shiva Azadipour
تعداد صفحات مقاله: 23
مقاله کنفرانس علمی داخلی

3. A Corpus-based Study of Academic Vocabulary in Physiotherapy Research Articles

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Mehri Jamalzadeh - Azize Chalak
تعداد صفحات مقاله: 31
مقاله کنفرانس علمی داخلی

4. A Shift toward an Intercultural Stance in EFL Material

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:mahmoud shaker - elham manzari - Mehrnoosh eslami
تعداد صفحات مقاله: 21
مقاله کنفرانس علمی داخلی

5. A Triangulated Study on Occupational English Language Needs of Iranian Bank Clerks

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Mina Delchei - Davood Taghipour Bazargani - majid Pourmohammadi
تعداد صفحات مقاله: 18
مقاله کنفرانس علمی داخلی

6. A Triangulated Study on the Impact of Digitally-Based Exams on Iranian EFL Teachers’ Development and Job Satisfaction

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Hassan Sayyad Chamani
تعداد صفحات مقاله: 17
مقاله کنفرانس علمی داخلی

7. Actions and Perceptions in Terms of Feedback: Considering the Issues of Teachers, Learners, and Time

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Fahime Ashja Nazarloo
تعداد صفحات مقاله: 25
مقاله کنفرانس علمی داخلی

8. Alternative Assessment: The Impact of Self-assessment vs. Peer-assessment on Iranian Intermediate EFL Learners’ Paragraph Writing Ability

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Marzieh Ghazizadeh - Davood Taghipour Bazargani
تعداد صفحات مقاله: 21
مقاله کنفرانس علمی داخلی

9. Beliefs about Language Learning: A Comparison of EFL Learners with Synopsis versus Ectasis Cognitive Styles

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Shabnam Kurosh Khanshan - Mohammad Hossein Yousefi
تعداد صفحات مقاله: 14
مقاله کنفرانس علمی داخلی

10. Blended Learning vs. Traditional Classroom Setting To Improve English Idioms: A Comparative Study

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:rasool mirshekaran
تعداد صفحات مقاله: 22
مقاله کنفرانس علمی داخلی

11. Comparing Experienced and Novice EFL Teachers’ Perceptions Towards Teaching Culture to Teenagers in Educational Contexts in Isfahan

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Elnaz Zariholhosseini - Azizeh Chalak
تعداد صفحات مقاله: 19
مقاله کنفرانس علمی داخلی

12. Construction of social identity: A Critical Discourse Analysis

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:narges Zarinkamar
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلی

13. Differential Effectiveness of Corrective Feedback Techniques on the Development of Advanced Iranian EFL Learners’ Grammar Ability

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:parya parsarad
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلی

14. EFL Learners’ Reading Comprehension and Vocabulary Learning: Contributions from Formative Assessment Technique of One Question-One Comment as a Questioning-Reporting Strategy

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Heidar Ahmadi - Biook Behnam - Zohreh Seifoori
تعداد صفحات مقاله: 29
مقاله کنفرانس علمی داخلی

15. EFL learners’ misconceptions or erroneous beliefs about language learning: An ESP context

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:zahra akbari
تعداد صفحات مقاله: 20
مقاله کنفرانس علمی داخلی

16. Enhancing Iranian Pilots’ Aviation English Proficiency and Motivation through the Application of Content and Language Integrated Learning (CLIL)

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Parvin Karimi - Ahmad Reza Lotfi - Reza Biria
تعداد صفحات مقاله: 26
مقاله کنفرانس علمی داخلی

17. Evaluation of ELT Materials Development: A Critical Review of the English Textbooks at Iranian Highschools

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Mohamad Javad Ansari
تعداد صفحات مقاله: 24
مقاله کنفرانس علمی داخلی

18. Evaluation of the Iranian Eleventh Grade High School English Textbook (Vision II) from EFL Teachers Perspective

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:farzaneh salehpour
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلی

19. Exploring the Effects of First Language Metalinguistic Comments on the Accuracy and Durability of Iranian Learners’ Recognition of Third Person /s/

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:soheil rahimi - mousa ahmadian - majid amerian - hamid reza Dowlatabadi
تعداد صفحات مقاله: 18
مقاله کنفرانس علمی داخلی

20. Exploring the Relationship between Logical-Mathematical Intelligence and Grammar Learning Ability of Iranian EFL Intermediate Students

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Hamed Barjesteh - Afsaneh Alijani - MohammadReza Azami
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلی

21. Foreign Language Anxiety: The Case of Proficiency and Gender

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:maryam moazzeni limoudehi - omid mazandarani
تعداد صفحات مقاله: 18
مقاله کنفرانس علمی داخلی

22. Integrating Syntax and Semantics In Collocation Acquisition

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:kian pishkar
تعداد صفحات مقاله: 21
مقاله کنفرانس علمی داخلی

23. Investigating the effect of cake model and sandwich model of dynamic assessment in EFL environments on perception of reading.

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Mehran Davaribina - Narges Zarinkamar
تعداد صفحات مقاله: 16
مقاله کنفرانس علمی داخلی

24. Involving students in the process of teaching

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:nastaran eizi - faegheh talaei
تعداد صفحات مقاله: 14
مقاله کنفرانس علمی داخلی

25. Iranian Lecturers Perceptions Of EFL Students Autonomy

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:maryam omrany - kian pishkar
تعداد صفحات مقاله: 27
مقاله کنفرانس علمی داخلی

26. Learners’ Sensory Learning Style and Autonomy

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Shiva Khirkhah - Kian Pishkar
تعداد صفحات مقاله: 14
مقاله کنفرانس علمی داخلی

27. Oral Placement Tests in English Language Institutes in Iran Agree with Interview Principles

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Nastaran Sadeghi
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلی

28. PERSPECTIVES TOWARDS INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE AMONG INTERNATIONAL ENGLISH MAJOR STUDENTS

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Ali A. Pourakbari - Hossein Heidari Tabrizi - Azizeh Chalak
تعداد صفحات مقاله: 14
مقاله کنفرانس علمی داخلی

29. Pedagogical innovation in higher education

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Fatemeh Ahmady Rad - Kian Pishkar
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلی

30. Planned Focus-on-Form in the EFL Context through Authentic Texts Rich in Comparative and Superlative Adjectives

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Manoochehr Jafarigohar - Mahboobeh Morshedian
تعداد صفحات مقاله: 23
مقاله کنفرانس علمی داخلی

31. Pragmatically-oriented Input in Business English Textbooks:The Case of Speech Act Realization

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:hassan solouki
تعداد صفحات مقاله: 38
مقاله کنفرانس علمی داخلی

32. Reverse Transfer of Segmental Features: Scrutiny of Iranian EFL Teachers’ Speech

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Reza Rezvani - Elahe Asadpour
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلی

33. Role-Play-Based Assessment as an Alternative Assessment to Evaluate English for Occupational Purposes Students’ Language Use: A Pragmatic Approach

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Seyede Khadijeh Mirbazel - Masoumeh Arjmandi
تعداد صفحات مقاله: 17
مقاله کنفرانس علمی داخلی

34. Scaffolding and Dynamic Assessment as a Strategy to Aid Translator Trainees

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Rahman Sahragard - Mohamad Hadi Eal
تعداد صفحات مقاله: 22
مقاله کنفرانس علمی داخلی

35. Students’ Speaking Accuracy and American Drama

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Parvaneh Raiesi Sisitaby - Kian Pishkar
تعداد صفحات مقاله: 15
مقاله کنفرانس علمی داخلی

36. TOULMIN’S MODEL OF ARGUMENT THROUGH PROCESS

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Shiva Khirkhah - Kian Pishkar
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلی

37. Teaching and Learning American Slang based on Kolb’s Learning Approaches

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:maryam omrany - kian pishkar
تعداد صفحات مقاله: 28
مقاله کنفرانس علمی داخلی

38. The Acquisition of French (L3) Orthography by Persian (L1) Speakers Learners of English (L2)

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:AliAkbar Jabbari - Fahimeh Sadat Torabi
تعداد صفحات مقاله: 20
مقاله کنفرانس علمی داخلی

39. The Application of Vygotskian Perspective in Multilevel English Classes in Iran Universities

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:mostafa goodarzi
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلی

40. The Comparative Effect of Dynamic Assessment and Portfolio Assessment on EFL Learners’ Achievement of Speech Acts

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Mohammad Saeed Ahmadi - Nacim Shangarffam
تعداد صفحات مقاله: 28
مقاله کنفرانس علمی داخلی

41. The Effect of Computer Assisted Language Learning on Teaching English Grammar for Iranian EFL Learners

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Farnaz Sahebkheir
تعداد صفحات مقاله: 21
مقاله کنفرانس علمی داخلی

42. The Effect of Different Components of Involvement Load of Tasks on Vocabulary Learning

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Mahnaz Sanjabi Asasi - Reza Pazhoohandoost
تعداد صفحات مقاله: 29
مقاله کنفرانس علمی داخلی

43. The Effect of Multiple Choice Test and Matching Test on Iranian Intermediate EFL Learners’ Pronunciation Accuracy

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Mahshid Rezai Shaghaji - Masoumeh Arjmandi
تعداد صفحات مقاله: 16
مقاله کنفرانس علمی داخلی

44. The Effect of Multiple Intelligences on Language Achievement of Iranian EFL Learners

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Farnaz Sahebkheir
تعداد صفحات مقاله: 19
مقاله کنفرانس علمی داخلی

45. The Effect of Teacher Portfolio Writing on the Enhancement of Iranian EFL Teachers’ Self-efficacy

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Negin Malekshahi - Asieh Esmail Beigi - Mohadeseh Amini Harsini
تعداد صفحات مقاله: 17
مقاله کنفرانس علمی داخلی

46. The Effect of Teaching Code Switching, Synonym, and Paraphrase Strategies on Speaking Performance of Iranian Intermediate EFL Learners

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:farideh yousefi
تعداد صفحات مقاله: 14
مقاله کنفرانس علمی داخلی

47. The Effect of critical reading strategies on Reading Comprehension of EFL learners

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:ATFE Taheri - Ahmad Mojavezi
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلی

48. The Effect of critical reading strategies on Reading Comprehension of Female students in Ava novin English institution in Zahedan

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:ATFE Taheri - Ahmad Mojavezi
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلی

49. The Impact of Digitally-Based Exams on Teacher Performance and Student Exam Results

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Shahram Kianoosh - Almira Soltani
تعداد صفحات مقاله: 19
مقاله کنفرانس علمی داخلی

50. The Impact of Dynamic Assessment of Critical Writing on Critical Thinking of Iranian Intermediate EFL Learners

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Mohammad Hashamdar - Sara Samadi
تعداد صفحات مقاله: 15
مقاله کنفرانس علمی داخلی

51. The Impact of Flooding Input in Teacher Talk on the Advanced EFL Learners Knowledge of Cleft Sentences

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Mahdiyeh Tayyebi - Davood Taghipour Bazargani
تعداد صفحات مقاله: 20
مقاله کنفرانس علمی داخلی

52. The Impact of Read-Aloud Method on Reading Comprehension and Motivation: The Case of Iranian EFL Learners

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:hossein kargar behbahani - Ali Mohammad Fazilatfar
تعداد صفحات مقاله: 20
مقاله کنفرانس علمی داخلی

53. The Relationship between Cognitive Styles and Performance on Achievement Test of Iranian EFL Learners

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Fatemeh Beygom Taheri - Mohsen Noroozieh
تعداد صفحات مقاله: 21
مقاله کنفرانس علمی داخلی

54. The Relationship between Integrative Task Ratings and Iranian EFL Learners Self-Ratings on Task Performance

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:sanaz jafari
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلی

55. The Relationship between Iranian Upper advanced EFL Learners’ Reading Self Efficacy Beliefs and their Reading Comprehension Performance

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Maliheh Fallah Akizi - Elham Movafagh Ardestani
تعداد صفحات مقاله: 23
مقاله کنفرانس علمی داخلی

56. The Relationship between Teachers’ Perceptions of Professional Identity and Teacher Burnout, a Case Study of Teachers in Mashhad

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Azadeh Ghorbanzadeh
تعداد صفحات مقاله: 28
مقاله کنفرانس علمی داخلی

57. The difference of formative writing assessment procedures Among novice and experienced teachers

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Seyedeh azam Hosseini
تعداد صفحات مقاله: 32
مقاله کنفرانس علمی داخلی

58. The effect of Movie sessions on Intermediate students’ Willingness To Communicate through Speaking

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Aida Sedghinasab - Amir Akbarnozari
تعداد صفحات مقاله: 17
مقاله کنفرانس علمی داخلی

59. Use of ICT tools in English Vocabulary teaching for primary students in Hong Kong

مقاله کامل
دریافت مقاله کاملسال انتشار: 1397
زبان مقاله: انگلیسی
نام نویسندگان مقاله:Chan Yee Wa - Moonyoung Park
تعداد صفحات مقاله: 16
پشتیبانی