معرفی
فارغ التحصیل دانشگاه دانشگاه تهران و علاقه مند به حوزه روانشناسی تربیتی
مقالات مهدی آقاکریمی در کنفرانس های داخلی
تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه چهارم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲
سال 1402
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه سوم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲
سال 1402
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
بررسی و آسیب شناسی فصل ارتقاء نظام آموزشی در لایحه هفتم توسعه
سال 1402
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲
سال 1402
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲
سال 1402
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
راهکارهای گسترش همه جانبه و متوازن بهره وری در ارکان آموزش و پرورش
سال 1402
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری
بررسی تاثیرگذاری هوش های چندگانه گاردنر بر فرایند یاددهی-یادگیری و هدایت تحصیلی دانش آموزان
سال 1402
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری
تحلیل محتوای کتاب علوم پایه ششم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱
سال 1402
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری
بررسی کاربرد آموزشی و تربیتی نظریه روانشناسی مثبت نگر مارتین سلیگمن در دبستان ها
سال 1402
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روانشناسی و حسابداری
تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه چهارم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱
سال 1402
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
مفهوم شناسی بهره وری در آموزش و پرورش
سال 1402
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
نقش آموزش وپرورش در بهبود سبک زندگی اسلامی -ایرانی و اصلاح الگوی مصرف
سال 1402
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه سوم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱
سال 1402
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
مهندسی ارزش و تحلیل ساختاری آموزش وپرورش به منظور گسترش بهره وری
سال 1402
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
نقش آموزش وپرورش در ارتقای بهره وری فرهنگی ،اجتماعی و سیاسی کشور
سال 1402
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه پنجم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱
سال 1402
ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
لایحه بودجه و برنامه هفتم توسعه ،ارتقای بهره وری آموزش وپرورش،چالش ها و راهکارها
سال 1402
ارائه شده در اولین همایش ملی آموزش و پرورش؛ ارتقای بهره وری، چالش ها، راهبردها و راهکارها
کاربرد عملی نظریات مرتبط با حافظه با محوریت نظریه ادگار دیل در دبستان ها
سال 1402
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر
کاربرد عملی نظریه مازلو و روانشناسی انسان گرا در دبستان ها
سال 1402
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر
آینده پژوهی بهره وری آموزش وپرورش
سال 1402
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر
تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه دوم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳
سال 1402
ارائه شده در چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
تاثیر ذهنیت ثابت و ذهنیت رشد بر خودکارامدی دانش آموزان
سال 1402
ارائه شده در چهاردهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
کاربرد عملی نظریه های انگیزشی در دبستان ها
سال 1402
ارائه شده در هفتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی
بررسی تطبیقی- تعاملی توانمندسازی روانشناختی کارکنان آموزش و پرورش ایران بر اساس الگوهای هنجاری اجراشده در کشور مالزی
سال 1402
ارائه شده در هفتمین کنفرانس بین المللی مدیریت، گردشگری و تکنولوژی
مدیریت آموزشی در دانشکده های مهندسی به منظور گسترش بهره وری و ارتباط آنها با صنعت
سال 1402
ارائه شده در هفتمین کنفرانس بین المللی مدیریت، گردشگری و تکنولوژی
افزایش بهره وری دانشکده های مهندسی با تاکید بر مولفه های هوش مصنوعی و مدیریت آموزشی
سال 1402
ارائه شده در هفتمین کنفرانس بین المللی مدیریت، گردشگری و تکنولوژی
مطالعه و بررسی علمی ، مصداقی شگفتی های آفرینش در کلام نهج البلاغه
سال 1402
ارائه شده در اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش
بررسی موانع بهره گیری از تکنولوژی های آموزشی در فرایند های نوین یاددهی یادگیری از دیدگاه معلمان ابتدایی ناحیه ۳ استان قم در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
سال 1402
ارائه شده در اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش
سبب شناسی و درمان اختلالات دیسلکسیا (اختلال خواندن) و دیس گرافیا (اختلال نوشتن ) در مدارس ابتدایی
سال 1402
ارائه شده در اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش
بررسی راهکارهای علمی و عملی کاهش و رفع نارسانویسی دانش آموزان با تاکید بر عنصر آموزش و بازی سازی
سال 1402
ارائه شده در اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش
تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
سال 1402
ارائه شده در اولین همایش ملی رویکردهای پژوهشی تحول آفرین در آموزش و پرورش
بررسی راهکارهای کاهش نارسا نویسی دانش آموزان، اجراشده در مدرسه شهید مهدی هندویان قم در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰
سال 1402
ارائه شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
رابطه عدالت و تعهد سازمانی با بهره وری شغلی در بین آموزگاران ناحیه ۳ استان قم
سال 1402
ارائه شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
بررسی رابطه سبک رهبری مدیریت با بهرهوری و انگیزش شغلی آموزگاران ناحیه ۳ استان قم
سال 1402
ارائه شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
سال 1402
ارائه شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس تکنیک ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
سال 1402
ارائه شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
کاربرد عملی نظریه غایت نگری در یادگیری (رفتارگرایی باهدف) در دبستانها
سال 1402
ارائه شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
بررسی کیفی-توصیفی اختلال زبانی در دانش آموزان ابتدایی با هدف بررسی انواع اختلالات شفاهی زبان در محیط کلاس درس
سال 1403
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
ماهیت شناسی و گستره شناسی ابعاد اختلالات حرکتی با هدف ارائه راهکارهای شناسایی و درمان این اختلال در بازه زمانی دبستان و پیش از دبستان
سال 1403
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
بررسی و نقد ماهیتی- ساختاری نظریه شخصیت فروید
سال 1403
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
مقایسه و بررسی ماهیت شناسانه مبانی، اصول و روش تربیت از منظر فلسفی- تربیتی مکاتب ایدئالیسم و رئالیسم
سال 1403
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
بررسی الزامات و مولفه های تاثیرگذار در استفاده از نظریه هوش چندگانه گاردنر در استعداد شناسی و تقویت همه جانبه توانایی های دانش آموزان ابتدایی
سال 1403
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
بررسی ماهیت، مبانی و کاربرد نظریه رفتارگرایی هدفمند تولمن به منظور تسهیل غایت نگری در یادگیری دانش آموزان
سال 1403
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
مدل یابی رابطه رضایت شغلی با شادکامی و تاب آوری معلمان ابتدایی شهر قم با نقش واسطه ای بهره وری و فرسودگی شغلی،آقاکریمی،مهدی،موسوی،رقیه سادات،مهران پور،الهام،هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهشی های مدیریت و علوم انسانی در ایران
سال 1400
بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای بر تعهد سازمانی معلمان و مدیران ناحیه 3 استان قم،آقاکریمی،مهدی،مهران پور،الهام،موسوی،رقیه سادات،هفتمین کنفرانس بین المللی پژوهشی های مدیریت و علوم انسانی در ایران
سال 1399
مقالات مهدی آقاکریمی در ژورنال های داخلی
بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای بر تعهد سازمانی معلمان و مدیران ناحیه ۳ استان قم
سال 1403
ارائه شده در مجله سلامت روان در مدرسه
مدل یابی رابطه رضایت شغلی با تاب آوری و شادکامی آموزگاران شهر قم با نقش واسطه ای فرسودگی شغلی و بهره وری سازمانی
سال 1403
ارائه شده در مجله سلامت روان در مدرسه
تالیفات مهدی آقاکریمی
راهنمای جامع اختلالات یادگیری(انتشارات ارشدان/تهران)
1403 - فارسی
بررسی جامع الزامات آموزش نوین در مدارس ابتدایی(تهران،انتشارات ارشدان)
1403 - فارسی
راهنمای جامع تکنولوژی آموزشی(تهران،انتشارات ارشدان)
1403 - فارسی
کاربرد عملی نظریات علمی در دبستان ها-جلد اول(انتشارات ارشدان-تهران)
1402 - فارسی
سبب شناسی و درمان اختلالات روان تنی(سبزرایان گستر-تهران)
1402 - فارسی
همه چیز درباره هوش!(سبزرایان گستر-تهران)
1402 - فارسی
بررسی جامع نظریه های یادگیری(سبزرایان گستر-تهران)
1402 - فارسی
نظریه ها و اختلال های شخصیت(سبزرایان گستر-تهران)
1402 - فارسی
اصول و فنون نوین فرایند های یاددهی-یادگیری(سبزرایان گستر-۱۴۰۲)
1402 - فارسی
روانشناسی مقدماتی-بررسی پیشینه روانشناسی و گرایش های آن(سبزرایان گستر-تهران)
1402 - فارسی
تحصیلات مهدی آقاکریمی
سوابق شغلی مهدی آقاکریمی
تدریس دانشگاهی آموزگار
1396 - تاکنون
جوایز و افتخارات مهدی آقاکریمی
نویسنده و عضو کانون و انجمن اهل قلم
1403
معلم نمونه
1402
سوابق حضور مهدی آقاکریمی در دوره ها و کارگاههای تخصصی
مدرس کارگاه سبک های مدیریت آموزشی در مدرسه با هدف توانمند سازی روانشناختی معلمان - دانشگاه محقق اردبیلی
(1403)
مدرس کارگاه بررسی ابزارها و کاربردهای تکنولوژی آموزشی - دانشگاه فرهنگیان قائم شهر
(1403)
سخنران دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت،تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش - تهران
(1403)
مدرس دوره جامع ارتباط موثر(توانمند سازی معلمان در ارتباطات انسانی و سازمانی) - دانشگاه محقق اردبیلی
(1403)
مدرس دوره جامع اختلالات یادگیری - موسسه علمی آموزشی کارجو
(1403)
مدرس کارگاه توانمندسازی روانشناختی معلمان بر اساس اصول نوین مدیریت آموزشی - اولین همایش راهبرد های آموزشی و پژوهشی در آموزش و پرورش/تهران
(1403)
جادوی مدیریت کلاس - دبیرخانه کشوری انجمن علمی آموزشی ابتدایی و علوم تربیتی
(1403)
سخنران سومین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری - تهران
(1402)
سخنران دومین کنفرانس بین المللی و پنجمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری - تهران
(1402)
سخنران سومین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت،فرهنگ و هنر - تهران
(1402)
سخنران هفتمین كنفرانس بین المللی مدیریت، گردشگری و تکنولوژی - پنانگ، مالزی
(1402)
سخنران چهاردهمین كنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ايران - تهران
(1402)
سایر موارد
ایمیل ارتباطی:iraneroshan1402@gmail.com