معرفی
سمتهای علمی و اجرایی محمود اکرامی در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
- فصلنامه علمی مطالعات مدیریت و رهبری در سازمان های آموزشی (هیات تحریریه)
سمتهای علمی و اجرایی محمود اکرامی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- دانشگاه پیام نور (همه مراکز) (عضو هیات علمی)
مقالات محمود اکرامی در کنفرانس های داخلی
ارزیابی طرح ارزشیابی عملکردکارکنان در وزارت نیرو
سال 1382
ارائه شده در هجدهمین کنفرانس بین المللی برق
بررسی ارتباط ملی گرایی مصرفی دانش آموزان دختر مقاطع راهنمایی و متوسطه شهر دیهوک با نگرشهای مذهبی دانش آموزان و ملی گرایی مصرفی معلمان ایشان
سال 1391
ارائه شده در همایش ملی فرهنگ سازی اصلاح رفتارهای اقتصادی درایران امروز
بررسی رابطه بین انگیزش معلمان و ویژگی های فردی آن ها در مدارس متوسطه شهرستان مسجدسلیمان
سال 1393
ارائه شده در کنفرانس بین المللی علوم انسانی و مطالعات رفتاری
بررسی رابطه بین انتظارات معلم از فراگیران و خودکارآمدی تحصیلی آنها در نظامهای آموزشی
سال 1393
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها
بررسی انگیزش معلمان مدارس متوسطه شهرستان مسجدسلیمان
سال 1393
ارائه شده در کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
مطالعه توانمندسازی کارکنان بر اساس مدیریت دانش در شبکه سه سیما
سال 1394
ارائه شده در کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در مدیریت و مهندسی صنایع
تحلیل اثربخشی آموزش الکترونیکی بر یادگیری خودراهبری در بین دانشجویان
سال 1396
ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی
بررسی اختلالات یادگیری درآموزش مجازی
سال 1399
ارائه شده در همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم
روش تدریس ریاضیات (رشته علوم تربیتی)
سال 1401
ارائه شده در دهمین همایش ملی ریاضی دانشگاه پیام نور
مقالات محمود اکرامی در ژورنال های داخلی
توسعه مؤلفه های کارآفرینی کارکنان شهرداری (نمونه موردی: شهرداری منطقه 7 تهران)
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه اقتصاد و مدیریت شهری
ارتباط ساختار اجتماعی آموزش، وضعیت اقتصادی–اجتماعی وسرمایه فرهنگی خانواده با درگیری تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان آموزش از دور و حضوری
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
توسعه نظام ارزشها بر پایه هوش فرهنگی مدیران دانشگاهی
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های رهبری و مدیریت آموزشی
توسعه سلامت سازمانی بر پایه مدیریت دانش مدیران دانشگاهی
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های رهبری و مدیریت آموزشی
ارایه مدل توسعه کارآفرینی بر پایه مدیریت دانش
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه مدیریت توسعه و تحول
رهبری دانشگاهی بر پایه کارآفرینی مدیر
سال 1397
ارائه شده در پژوهشهای مدیریت عمومی
Determination of the Parameters of Six Multiple Choice Tests of Mashhad University of Medical Sciences (1389-90) based on Item-Response Theory (IRT)
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه آینده آموزش پزشکی
عامل های موثر بر به کارگیری موبایل در آموزش کشاورزی کشاورزان افرینه پلدختر
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی
توسعه یادگیری مستمر برخط دانشجویان بر پایۀ سازه‌گرایی و د‌وره‌های همگانی آموزش آزاد برخط (موک)
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه فرآیند مدیریت و توسعه
توسعه رهبری کار آموزشی در دانشگاه بر پایه خلق، انتشار و کاربرد دانش
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه فرآیند مدیریت و توسعه
مقایسه نیمرخ روانی دانش آموزان ورزشکار و غیرورزشکار دختر و پسر در مقطع متوسطه
سال 1386
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی
شناسایی عوامل سازنده شایستگی های مدیران
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های مدیریت انتظامی
میزان آمادگی دانشگاه علوم پزشکی مشهد برای اجرای مدیریت کیفیت جامع درآموزش علوم پزشکی
سال 1391
ارائه شده در مجله مدیریت ارتقای سلامت
ارزیابی نظام ارزش های اساتیدو دانشجویان در دانشگاه شاهد
سال 1388
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
تبیین رهبری آموزشی در دانشگاه های دولتی ایران
سال 1380
ارائه شده در فصلنامه فرآیند مدیریت و توسعه
استراتژی بهره وری در سازمان های صنعتی بر پایه سبک رهبری و فضای سازمانی
سال 1382
ارائه شده در فصلنامه فرآیند مدیریت و توسعه
پیش بینی تعهد سازمانی بر پایه باورهای کارکنان نسبت به جو سازمانی
سال 1387
ارائه شده در فصلنامه فرآیند مدیریت و توسعه
ارزیابی مشارکت کارکنان در تصمیم گیری مدیران
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه فرآیند مدیریت و توسعه
توسعه مولفه های مقیاس سنجش شایستگی مدیران
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه فرآیند مدیریت و توسعه
توسعه مدیریت دانش بر پایه فرهنگ سازمانی
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه نوآوری های مدیریت آموزشی
ارزیابی پژوهش در حوزه مطالعات آموزش از راه دور با استفاده از مدل سرمایه علمی
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه مطالعات کتابداری و علم اطلاعات
تبیین مولفه های سرمایه فکری در دانشگاه (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور)
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی
ارائه مدل علی پیش بینی حضور اجتماعی براساس حضور شناختی(با واسطه گری جویادگیری برخط):
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری
ارائه ی مدل علی پیش بینی یادگیری خودگردان برخط براساس فراشناخت (با واسطه گری آمادگی یادگیری برخط): کاربرد تحلیل مسیر
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
Readiness of Iran Universities of Medical Sciences for Conducting Total Quality Management (TQM) according to Educational Managers Point of View
سال 1388
ارائه شده در مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی
برآورد پارامترهای سوال های چندگزینه ای در ارزشیابی نظام های آموزشی مجازی
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
ساختار فکری حوزه مطالعات آموزش از دور بر اساس تحلیل هم استنادی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
پیش بینی مولفه های یادگیری سازمانی بر پایه بینش کارکنان دانشگاه پیام نور
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
مقایسه سطح سلامت عمومی و عزت نفس زنان سالمند آموزش دیده در انجمن آلزایمر ایران و دیگران
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی سلامت
اعتبار و اعتمادیابی الگوی اندازه گیری آمادگی یادگیری برخط در دانشجویان دوره های مجازی
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی
رابطه سازنده گرایی و موفقیت در یادگیری برخط با متغیرهای میانجی تعهد دانشجویان،آمادگی و جو یادگیری برخط
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری
تبیین حضور اجتماعی دانشجویان دوره های برخط بر اساس حضور شناختی، خودکارآمدی در فناوری و ادراک از جو یادگیری برخط (مورد مطالعه: دانشجویان دوره های برخط دانشگاه پیام نور)
سال 1403
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
مطالعه ی اثرات راهبردهای هم تالیفی بر بهره وری علمی پژوهشگران حوزه آموزش از دور: کاربست روش تحلیل شبکه های اجتماعی و پارادایم سرمایه اجتماعی
سال 1399
ارائه شده در پژوهشنامه علم سنجی