مقالات بین المللی خارج از کشور
- Discursive Analysis of Medical Spoken Texts in English and Persian- Batoul Sabzalipour and Hossein Heidari Tabrizi Available online at www.elixirpublishers.com (Elixir International Journal) Elixir Literature 66 (2014) 20605-20608.
- The Effect of Using Explicit Web-based Instruction on Learning Speech Act of Thanking of Iranian EFL Upper-intermediate Level Learners- Batoul Sabzalipour and Reza Biria- Batoul Sabzalipour Elixir Literature 66 (2014) 20609-20613.
- The Effect of Using Web-based Instruction on Learning of Learning of Speech Act of Compliment among Iranian EFL - Batoul Sabzalipour- -AJMSE-Vol.2No.3-July 2013
- The Effect of Using Supplementary On-line Corpora on Advanced Iranian EFL Learners’ Translation-Batoul Sabzalipour, Ramin Rahimy AJSSH-Vol.1. No.2.August2012
- The Evaluation of Iranian High School English Textbook from the Prospective of Teachers- Batoul Sabzalipour, Mansour Koosha AJSSH- Vol. 3(3) August 2014.
- The Effect of Using Supplementary On-line Corpora on Advanced Iranian EFL Learners’ Persian into English Translation Ability- Batoul Sabzalipour Basic. Appl. Sci. Res., 2(12)13015-13018, 2012 © 2012, TextRoad Publication.
- The Evaluation of Iranian High School English Textbook from the Prospective of Students J. Basic. Appl. Sci. Res., 3(8)481-484, 2013© 2013, TextRoad Publication.
- A Study of Idiomatic Expressions in Persian and tonekaboni Dialect. Sabzalipour Afghari International Journal of Current Research- Vol. 7, Issue, 01, pp.11696-11699, January, 2015
- The Effect of Colligational Corpus-based Instruction on Enhancing the Pragmalinguistic Knowledge of Request Speech Act among Iranian Intermediate EFL Learners- Batoul Sabzalipour- Mansour Koosha International Journal of Foreign Language Teaching &ResearchVolume5,Issue18
- Investigation the Effect of Colloconstructural Corpus-based Instruction on Pragmalinquistic Knowledge of Request Speech Act: Evidence from Iranian EFL Students BatoulSabzalipour,MansourKoosha*,AkbarAfghari International Linguistics & English Literature-E-ISSN:2200-3452&P-ISSN: 2200-3592
- The Analysis of Historical Translation of Alexander Macedon, The Journey to World's End, through InterculturalCommunication Perspective Journal of Applied Linguistics and Language ResearchVolume 3, Issue 6, 2016, pp. 117-137 Available online at www.jallr.com ISSN: 2376-760X
- ERROR ANALYSIS ON STUDENTS' PERSIAN – ENGLISH TRANSLATION Batoul Sabzalipour Asian journal of Social science and Humanity
- The Impact of Lexical and Syntactic Simplification of Materials on Listening Comprehension of Intermediate EFL Learners. Zahedi & Sabzalipour International Journal of Research in English Education (2022) 7:1
- EFL teachers’ behavior: Effects on Iranian Intermediate EFL learners’ willingness to communicate in English. International journal of research in English education. Batoul Sabzalipour, Sajad Shafiee *, Afagh Ashtari.Volume 6, Issue 3.pp. 41-59 (9-2021).
- The Effect of Colligational Corpus-based Instruction on Enhancing the Pragmalinguistic Knowledge Of Speech Act Of Apology Among Iranian Intermediate EFL Learners-Batoul sabzalipourMansour Koosha- Modern Journal of Language Teaching Methods(MJLTM)Vol.6,Issue9,December2016.
- ESP Vocabulary Instruction: The Effect of Using Game- Oriented Teaching Methods on Iranian ESP Learners” Majoring IN Psychology. Batoul Sabzalipour and Hossein Heidari Tabrizi.
- An Analysis of EFL Text In Iran From The Cultural Awarness Prospective Batoul Sabzalipour and Mansour Koosha-MJLTM Vol. 4, Issue 5, December 2015
مقالات کنفرانسهای داخلی
- زبان انگلیسی، دیدگاه اسلام و جمهوری اسلامی ایران نسبت به آن ارائه شده در سومین همایش بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی (1397)
- زبان انگلیسی، دیدگاه اسلام و جمهوری اسلامی ایران نسبت به آن-بتول سبز علیپور-محمد حسن شریف نیا سومین همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی- دانشگاه تهران (1397)
- استکبار ستیزی در گفتمان انقلاب اسلامی از منظر مقام معظم رهبری بتول سبزعلی پور محمد حسن شریف نیا سومین همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی- دانشگاه تهران (1397)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- The Effect of Colligational Corpus-based Instruction on Enhancing the Pragmalinguistic Knowledge of Request Speech Act among Iranian Intermediate EFL Learners منتشر شده در فصلنامه آموزش و پژوهش زبان (1396)
- EFL teachers’ behavior: Effects on Iranian Intermediate EFL learners’ willingness to communicate in English International journal of research in English education (1400)
- The Effect of Colligational Corpus-based Instruction on Enhancing the Pragmalinguistic Knowledge Of Speech Act Of Apology Among Iranian Intermediate EFL Learners Modern Journal of Language Teaching Methods(MJLTM)Vol.6,Issue9,December2016. (1395)
- An Analtsis of EFL Text In Iran From The Cultural Awarness Prospective MJLTM (1394)
- ESP Vocabulary Instruction: The Effect of Using Game- Oriented Teaching Methods on Iranian ESP Learners” Majoring IN Psychology. Batoul Sabzalipour and Hossein Heidari Tabrizi. -MJLTM Vol. 4, Issue 5, December (1393)
تالیفات
- طرح پژوهشی ترجمه ی منتخبی از متون حقوقی (جباری) - 1399 - فارسی
- کتاب متون تخصصی الهیات(فقه و حقوق) (جباری) - 1399 - فارسی
- کتاب corpora and translation (پویا) - 1393 - انگلیسی
سوابق استادی
- استادیار موسسه آموزش عالی رحمان رامسر(1392-1400)
- استاد مدعو دانشگاه ازاد تنکابن(1392-1397)
- استاد مدعو پیام نور رامسر(1392-1396)
- استاد مدعو سما واخد تنکابن(1392-1395)
- استاد مدعو دانشگاه رودکی(1392-1395)
تحصیلات تخصصی
- دکتری تخصصی اموزش زبان انگلیسی دانشگاه ازاد اصفهان1392-تاکنون
سوابق شغلی و تخصصی
- مدرس زبان-مدرسه (1385-1389)
- مترجم (1391-1400)
- سابقه تدریس در مدیر و مدرس اموزشگاه زبان شکوه (1386-1400)
- سابقه کار دانشگاهی در مدرس دانشگاه (1392-1400)
- سابقه کار دانشگاهی در مدیر گروه زبان دانشگاه رحمان رامسر (1396-1400)
- سابقه کار دانشگاهی در مدیر اکادمی زبان (1398-1400)
- سابقه کار دانشگاهی در (تاکنون)
سوابق حضور در دوره ها و کارگاههای تخصصی
- ماشین های ترجمه - دانشگاه رحمان رامسر (1399)
- کارگاه مقاله نویسی - دانشگاه ازاد تنکابن (1393)
سایر موارد
- داور همایشهای دانشگاه تهران
- داور ژورنال International journal of research in education
- داور ژورنال Cogent education
- داور ژورنال جستارهای زبانی