مقالات کنفرانسهای داخلی
- شناخت بدفهمی های ریاضی دانش آموزان ابتدایی از طریق طراحی سوال مفهومی؛الگویی برای درس پژوهی ارائه شده در نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1400)
- راهبرد های بهبود توانایی حل مسئله ریاضیات دانش آموزان دوره ابتدایی ارائه شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت (1399)
- سیر تاریخی ریاضیات ؛ فرصتی برای یادگیری بهتر دانش آموزان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی (1399)
- بررسی حالت های روانی– شخصیتی دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضی ارائه شده در هفتمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی (1399)
- مطالعه مغز و هوش یادگیرنده و تاثیر به کارگیری هوش چندگانه گاردنر در تدریس و یادگیری ریاضیات ارائه شده در نخستین کنفرانس ملی علوم شناخت و تعلیم و تربیت (1399)
- رشد و توسعه طرحواره های ریاضی دانش آموزان با استفاده از خطاهای ریاضی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش (1399)
- تدریس موثر با استفاده از داستانی کردن دروس ریاضیات ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش (1399)
- مطالعه به کار گیری دانش تحلیل محتوا بر کیفیت تدریس معلمان ریاضی با تاکید برمدل های تحلیل محتوای فن هیلی،ویلیام رومی،اندرسون-کراتول و مقایسه آن ها ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و علوم انسانی (1399)
- گذری بر برنامه ریزی درسی در آموزش ریاضی ارائه شده در ششمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار (1399)