سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
مقالات بین المللی خارج از کشور
- "Risk factors associated with depressive symptoms among undergraduate students", Elsevier BV, (2014), Vol 10, No : 21-26
- "Relationships between alexithymia and Machiavellian personality beliefs among university students", Informa UK Limited, (2015), Vol 45, No 3: 297-304
- "Risk factors associated with depressive symptoms among undergraduate students", Elsevier BV, (2014), Vol 10, No : 21-26
مقالات کنفرانسهای داخلی
- پیش بینی سندرم فومو بر اساس آمیختگی شناختی، افکار تکرارشونده منفی ، نیازهای بین فردی در جوانان ارائه شده در اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی (1403)
- مقایسه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی و آموزش خود تنظیمی هیجانی برکاهش اضطراب امتحان و مدرسه دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهرستان شاهین ارائه شده در یازدهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1403)
- کاهش اضطراب دانش آموزان با رویکردهای درمانی ذهن آگاهی و خودتنظیمی هیجانی ارائه شده در دومین همایش ملی روان درمانی ایران (1402)
- ذهن آگاهی، خودتنظیمی هیجانی و کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان: یک مطالعه شبه آزمایشی ارائه شده در سومین دوره همایش ملی روان شناسی و سلامت از سازگاری تا بهزیستی (1402)
- Depression, mental health and rebellion against the immune system ارائه شده در پنجمین کنگره پژوهشی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان (1402)
- مغز، ذهن و دنیای دیجیتال ارائه شده در یازدهمین سمپوزیوم نوروپسیکولوژی شناختی ایران (1402)
- بررسی رابطه ی فرانگرانی، اجتناب تجربه ای و سیستم های مغزی-رفتاری BIS/BAS در بین مراجعه کنندگان به کلینیک های خدمات روان شناختی ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1401)
- مقایسه طرح واره هیجانی و سرگردانی ذهنی در سه گروه از افراد مبتلا به دیابت، فشار خون و افراد بدون علائم شهر مشهد ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1401)
- نقش میانجی انعطاف پذیری روانشناختی در رابطه بین کیفیت زندگی و سلامت روان دانشجویان ارائه شده در هشتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران (1400)
- مقایسه دشواری های تنظیم هیجان، کیفیت خواب و اضطراب سلامت در افراد مبتلا به دیابت نوع دو، اختلالات پوستی و افراد عادی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی (1400)
- بررسی توان ابعاد ترومای کودکی در پیش بینی مولفه های طرحواره ناسازگار اولیه ارائه شده در اولین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان (1399)
- بررسی رابطه پنج عامل شخصیت، تیپ های زمانی و فرسودگی تحصیلی با رضایت از مدرسه ارائه شده در ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه (1399)
- رابطه هوش هیجانی و استدلال اخلاقی با نوع دوستی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه تهران شمال) ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته علوم انسانی و اسلامی ایران (1398)
- بررسی روابط ساختاری پنج عامل شخصیت، تیپهای زمانی، فرسودگی تحصیلی، رضایت از مدرسه با رضایت از زندگی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- ارزیابی خود ارزیابی منفی در دانشجویان موفق و ناموفق ارائه شده در اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1397)
- نقش دشواری در کنترل تکانه و اضطراب صفت در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی (1397)
- بررسی رابطه خودارزیابی منفی و اضطراب حالت با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دوره کارشناسی ارائه شده در کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی (1397)
- اثر باورهای معرفت شناختی و مهارتهای مطالعه بر عملکرد تحصیلی: نقش واسطه ای خودکارآمدی تحصیلی ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1397)
- مقایسه اضطراب سلامت و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان پرستاران شاغل در بخش های ویژه و بخش های عمومی بیمارستان ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری (1396)
- بررسی رابطه کیفیت تعامل معلم- دانش آموز، احساس تعلق به مدرسه و سازگاری هیجانی با کیفیت زندگی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ارائه شده در کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت (1396)
- مقایسه فعالیت سیستم های مغزی–رفتاری (BAS/BIS) و اضطراب صفت/ حالت در دانش آموزان با اعتیاد و بدون اعتیاد به اینترنت ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1395)
- رابطه ابعاد سرمایه روانشناختی با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1395)
- رابطه انگیزش تحصیلی با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1395)
- بررسی رابطه باورهای معرفت شناختی علمی با انگیزه یادگیری علوم در دانشجویان رشتههای علوم پایه دانشگاه ارومیه ارائه شده در کنگره بین المللی مطالعات رفتاری جامعه و سبک زندگی سالم (1395)
- بررسی رابطه اضطراب صفت و حالت با دشواری در تنظیم هیجان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی، مشاوره و علوم رفتاری (1395)
- بررسی روابط ساختاری خودکارآمدی تحصیلی، باورهای معرفت شناختی، اضطراب تحصیلی و مهارت های مطالعه با عملکرد تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی (1395)
- بررسی رابطه باورهای معرفت شناختی علمی با انگیزه یادگیری علوم در دانشجویان رشته های علوم پایه دانشگاه ارومیه ارائه شده در کنگره بین المللی علوم تربیتی و روانشناسی و سبک زندگی سالم (1395)
- بررسی نقش پیش بینی کنندههای شناختی و انگیزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه سلماس 92-93 ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه (1394)
- بررسی نقش پیش بینی کننده های شناختی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه سلماس 92-93 ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه (1394)
- بررسی نقش پیش بینی کننده های انگیزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه سلماس 92-93 ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه (1394)
- بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی برکاهش اضطراب امتحان و مدرسه دانش آموزان دختر ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه (1394)
- سلامت روان در قرآن ارائه شده در کنفرانس ملی آینده پژوهی،علوم انسانی و توسعه (1394)
- بررسی ارتباط اعتیاد جنسی با تیپ شخصیتی وسواس و اضطراب در دانشجویان ارائه شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی (1393)
- نقش سبک های تفکر و اضطراب امتحان در عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر ارومیه ارائه شده در نخستین همایش ملی الکترونیکی رویکردهای کاربردی و پژوهشی در علوم انسانی و مدیریت (1393)
- بررسی کارکردهای اجرایی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دیرآموز و عادی ارائه شده در دومین همایش ملی پژوهش و درمان در روانشناسی بالینی (1393)
- عنوان: مقایسه اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر عملکرد خواندن و ریاضی دانش آموزان دیرآموز10-12ساله شهر ارومیه در سال تحصیلی1390-91 ارائه شده در دومین همایش ملی پژوهش و درمان در روانشناسی بالینی (1393)
- جایگاه استعاره و تفکر استعاره ای در تعلیم و تربیت ارائه شده در اولین همایش ملی علوم شناختی در تعلیم و تربیت (1390)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- پیش بینی رویکردهای یادگیری دانشجویان بر اساس تصورات از یادگیری، باورهای معرفت شناختی علمی و خودکارآمدی یادگیری منتشر شده در فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری (1403)
- آزمون نظریه کنترل-ارزش در حوزه ملال تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان سال اول دوره دوم متوسطه منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1403)
- مقایسه اثربخشی دو درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و تنظیم هیجان براضطراب سلامت و بازنمایی های شناختی–هیجانی بهبود یافتگان کووید-۱۹ منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1402)
- مقایسه اثربخشی آموزش شناختی ارتقاء امید و آموزش مهارت های اجتماعی بر کاهش ترس از ارزیابی منفی و رفتارهای ایمن در دانش آموزان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی منتشر شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی (1402)
- نقش طرحواره های هیجانی در پیش بینی نشانگان ضربه عشق در افراد دارای شکست عاطفی منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1401)
- پیش بینی نشانه های اختلال اضطراب فراگیر بر اساس فرانگرانی، اجتناب تجربه ای و سیستم های مغزی-رفتاری BIS/BAS منتشر شده در دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت (1401)
- The effectiveness of rehabilitation of cognitive-metacognitive strategies on visual memory and memory span in the elderly منتشر شده در فصلنامه تحقیقات در آسیب شناسی روانی (1400)
- تبیین علائم خودشیفتگی بر اساس ابعاد ترومای کودکی و تحریف شناختی منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1400)
- رابطه ی پریشانی روانشناختی و علائم جسمانی سوء هاضمه عملکردی با نقش میانجی گری تصاویر ذهنی مرتبط با درد، حساسیت احشایی، فاجعه آفرینی درد و خودکار آمدی درد منتشر شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت (1400)
- همبستگی سنخ های شبانه روزی، سبک های دلبستگی و پردازش هیجانی با اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان دبیرستانی دختر شهر ارومیه منتشر شده در مجله مدیریت ارتقای سلامت (1400)
- The Effect of Working Memory Rehabilitation on Visual Memory and Memory Span منتشر شده در مجله سلامت سالمندان (1399)
- Relationship between Demographic Characteristics, Depression and Insomnia with Restless Legs Syndrome: a Case-Control Study of Adults Aged 17-70 Years in Yazd منتشر شده در فصلنامه تخصصی تحقیقات سلامت (1399)
- Prevalence of Restless Legs Syndrome in Iran: A Systematic Review and Meta-Analysis منتشر شده در فصلنامه تخصصی تحقیقات سلامت (1399)
- تحلیل ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه وسواسی-جبری ونکوور منتشر شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی (1399)
- Comparing the effects of transcranial direct-current stimulation (tDCS) and mindfulness based cognitive therapy (MBCT) on forward and backward memory span in patients with epilepsy منتشر شده در فصلنامه تحقیقات در آسیب شناسی روانی (1399)
- مقایسه ادراک زمان از طریق استعاره ها در دانشجویان با و بدون اختلال وسواسی- جبری منتشر شده در فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی (1399)
- اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه ای بر انعطاف پذیری شناختی و فراخنای حافظه بیماران مبتلا به اختلال صرع لوب گیجگاهی منتشر شده در دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت (1399)
- الگوی علی روابط بین باورهای معرفت شناختی و مهارت های مطالعه بر عملکرد تحصیلی: نقش واسطه ای خودکارآمدی تحصیلی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1398)
- مقایسهی انعطافپذیری شناختی، همجوشی و گسلش شناختی در زنان و مردان متقاضی طلاق منتشر شده در فصلنامه پرستاری ، مامایی و پیراپزشکی (1398)
- فراتحلیل تاثیر آموزش مدیریت والدین بر مشکلات رفتاری و هیجانی کودکان ایرانی منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1398)
- پیش بینی اضطراب حالت/صفت بر اساس سیستم مغزی رفتاری وتیپ های صبحگاهی/عصرگاهی در دانشجویان منتشر شده در مجله مدیریت ارتقای سلامت (1398)
- نقش میانجی گری مهارت های مطالعه در تاثیر خودکارآمدی تحصیلی، باورهای معرفت شناختی و اضطراب تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه منتشر شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی (1397)
- اثربخشی درمان آدلری بر علایم بالینی و رضایت از زندگی افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر منتشر شده در فصلنامه روانشناسی بالینی (1397)
- بررسی عوامل موثر بر اختلال یادگیری دانش آموزان شهر کرمانشاه منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (1397)
- بررسی اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی از طریق الگوی یادگیری مشاهده ای بندورا بر بهبود این مهارت ها و نظریه ذهن دختران و پسران پیش دبستانی منتشر شده در دوفصلنامه شناخت اجتماعی (1397)
- برسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی آزمون ذهن خوانی صوتی- تصویری کمبریج برای آزمودن شناخت هیجانات پیچیده منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1397)
- ارزیابی مدل شناختی- شخصیتی اختلال اضطراب فراگیر در تبیین ادراک درد بیماران دارای درد مزمن منتشر شده در مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد (1396)
- بررسی نقش عملکرد خانواده، احساس تنهایی و عزت نفس در اعتیاد نوجوانان به اینترنت منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1396)
- بررسی روابط ساختاری امید، خودکارآمدی تحصیلی و ادراک از جو کلاس با انگیزش تحصیلی منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1396)
- بررسی تفاوت های فردی در حافظه هیجانی با توجه به حساسیت پردازش محرک های حسی منتشر شده در دوفصلنامه شناخت اجتماعی (1396)
- اثربخشی تقلید حرکتی غیرگفتاری بر طول گفتار کودکان ۸-۱۶ ساله دارای اختلالات طیف اتیسم منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1396)
- ارزیابی مدل تنظیم هیجانی اختلال اضطراب فراگیر در تبیین ادراک درد منتشر شده در دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت (1396)
- بررسی روابط ساختاری دشواری ادراک شده، مقایسه اجتماعی و خودپنداره تحصیلی با سازگاری تحصیلی (مطالعه موردی: دانشجویان کارشناسی دانشگاه ارومیه) منتشر شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی (1396)
- بررسی تجربه درد، حمایت اجتماعی و باورهای ادراکی در افراد مبتلا به دردهای مزمن منتشر شده در مجله دانشگاه علوم پزشکی نیشابور (1395)
- مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و درمان ذهن آگاهی و پذیرش بر کاهش اختلال اضطراب اجتماعی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1395)
- نقش تمایل به بخشش، قدردانی، امید و بهزیستی ذهنی در رضایت از زندگی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1395)
- بررسی پیش بینی کننده های شناختی- اجتماعی سازگاری با دانشگاه در دانشجویان سال اول منتشر شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی (1395)
- مقایسه سبک های فرزندپروری و آسیب های روانی در دختران فراری و عادی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی (1394)
- بررسی روابط ساختاری ادراک از جو مدرسه و اهداف پیشرفت با خودکارآمدی تحصیلی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1394)
- اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر افزایش خودکارآمدی و بهبود خودپنداره دانش آموزان کم پیشرفت مدارس متوسطه منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1394)
- تفاوت های فردی در توانایی های شناختی و سبک های عاطفی با توجه به گرایش های شخصیتی صبحگاهی و شامگاهی منتشر شده در مجله عصب روان شناسی (1394)
- رابطه بین امید ،خوش بینی و معنای تحصیل با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1393)
- مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های حافظه و خودتنظیمی هیجانی بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر ارومیه سال تحصیلی ۹۲-۹۱ منتشر شده در مجله دستاوردهای روانشناختی (1393)
- Study Of Relationship Between Using Internet And Mental Health Of Internet Users in Zahedan, Iran 2382-9745 منتشر شده در فصلنامه مدیریت و مطالعات حسابداری (1392)
- The analysis of personality features, coping strategies and stress relations in drug addicts منتشر شده در فصلنامه مدیریت و مطالعات حسابداری (1392)
- مقایسه سبک های تفکر و خلاقیت هیجانی در بین دانش آموزان تیزهوش و عادی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1392)
- بررسی رابطه بین اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان مدارس تیزهوشان و مدارس عادی: نقش میانجی گرایانه سبک های تفکر منتشر شده در پژوهش های علوم شناختی و رفتاری (1392)
- نقش تصورات قالبی جنسیتی(مردانگی- زنانگی)در پیش بینی باورهای غیرمنطقی و کمال گرایی در میان دانش آموزان دبیرستان شهرستان مهاباد منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1392)
- ارتباط سبک های مقابله ای و حمایت اجتماعی با استرس ادراک شده منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1392)
- عوامل فشارزای دانشآموزان دوره ی متوسطه ی شهر اردبیل و برخی متغیرهای مرتبط با آنها منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1392)
- تاثیر آموزش شناختی ارتقاء امید برکاهش خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی شبانه روزی شهرستان بوکان در سال تحصیلی ۹۱- ۹۰ منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1392)
- نقش راهبردهای نظم دهی شناختی هیجان و سلامت عمومی در ناگویی خلقی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی (1391)
- نقش تجربه رویدادهای آسیب زای زندگی در پیش بینی علائم روان شناختی دانش آموزان پسر دبیرستانی شهر اورمیه در سال تحصیلی ۹۰-۱۳۸۹ منتشر شده در مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ایلام (1391)
- اثربخشی آموزش راهبردهای برنامه ریزی عصبی زبانی بر خودکارآمدی، اضطراب و انگیزش پیشرفت دانش آموزان پسر مقطع پیش دانشگاهی منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1391)
- نارسایی های پردازش اطلاعات حسی در کودکان مبتلا به ناتوان یهای یادگیری منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1391)
- تحلیل روان سنجی پرسشنامه دلبستگی به مادر در بین دانشجویان ایرانی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1391)
- رابطه سوگیری مذهبی و صفات شخصیتی با وسواس مرگ منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1391)
- بررسی اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر مدل کفایت اجتماعی فلنر بر بهبود رشد و مهارت های اجتماعی دختران کم توان ذهنی منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1390)
- رابطه ی بین راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، خلاقیت هیجانی، عملکرد تحصیلی با بهداشت روانی در دانشجویان منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1389)
- مقایسه پردازش معنایی مفاهیم هیجانی در بین افراد افسرده غیربالینی و افراد با صفات شخصیتی برون گرایی منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1388)
- دانشجویان و معنای تحصیل منتشر شده در فصلنامه راهبرد فرهنگ (1388)