مقالات مجله بین المللی ارتباطات و فناوری اطلاعات، دوره 5، شماره 1
4. Evaluating the Effect of Learner’s Knowledge, Background, and Attention’s on Trust Using Open Learner Model FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 22 فروردین 1401 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 275