مقالات دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری، دوره 15، شماره 1
2.بررسی و مقایسه عناصر برنامه درسی و مولفههای یاددهی – یادگیری از دیدگاه پائولو فریره و هنری ژیرو FullText
3.تحلیل جایگاه مولفههای اساسی آموزش شهروندی در محتوای کتابهای درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی FullText
4.اثربخشی معلمان راهنما در پیشرفت تحصیلی دانشآموزان شاهد و ایثارگر طرح پراکنده استان آذربایجان غربی FullText
6.ارائه مدلی برای سنجش آمادگی موسسات آموزش عالی برای تبدیل شدن به دانشگاه نسل سوم (نوآور و کارآفرین) FullText
8.پیشبینی ابعاد اضطراب ریاضی بر مبنای باورهای فراشناختی در میان دانشآموزان تیزهوش دبیرستانی FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 21 اردیبهشت 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 326