مقالات فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی، دوره 9، شماره 28
5.اعتباریابی الگوی برنامه درسی مبتنی بر رویکرد کارآفرینانه (مورد مطالعه: درس فارسی دوره دوم ابتدایی) FullText
7.رابطه کیفیت خدمات آموزشی با توسعه دانش محتوایی و شایستگی های کانونی دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان FullText
8.ارائه مدل مطلوب برای پیوند زدن نمره های سوابق تحصیلی با نمره های آزمون سراسری ورود به دانشگاه FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 11 تیر 1399 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 815