مقالات مجله پژوهش در روش های آموزش، دوره 3، شماره 21.تحلیل پارادایم فکری و ترسیم نگاشت علمی پژوهش های بین المللی در حوزه بازی پردازی در آموزش FullText2.نقش میانجی پیوستگی کلاس درس در رابطه بین رفتارهای تاییدی معلم و مشارکت کلاسی دانش آموزان FullText3.شناسایی بررسی اثربخشی آموزش فلسفه به کودکان در رشد مهارت های زندگی (مدیریت استرس و مدیریت احساس) دانش آموزان دوره ابتدایی FullText4.بررسی رابطه سواد رسانه ای و مهارت های اجتماعی با میانجی گری تفکر انتقادی دانش آموزان FullText5.بررسی ویژگی های روان سنجی (روایی و پایایی) پرسش نامه سواد ارزشیابی معلمان تربیت بدنی FullText6.اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر انعطاف پذیری شناختی و حساسیت بینفردی دانش آموزان پسر نوجوان دارای نشانه های اضطراب اجتماعی FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 12 خرداد 1404 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 41 آرشیو سال 1404 مجله پژوهش در روش های آموزشدوره: 3شماره: 2آرشیو سال 1403 مجله پژوهش در روش های آموزشدوره: 3شماره: 1دوره: 2شماره: 4دوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 2دوره: 2شماره: 1آرشیو سال 1402 مجله پژوهش در روش های آموزشدوره: 1شماره: 4دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 1