ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات دوفصلنامه تفکر و کودک، دوره 14، شماره 1

1.بررسی و تحلیل داستان «سنگ روی سنگ» هوشنگ مرادی کرمانی در پرتو نظریه «فلسفه برای کودکان» متیو لیپمن FullText
2.اثربخشی آموزش مبتنی بر «مدل به کارگیری فناوری در برنامه فلسفه برای کودکان» بر تفکر انتقادی دانش آموزان بااستعداد دوره دوم ابتدایی FullText
3.چالشها و راهکارهای آموزش تفکر خلاق در مدارس ابتدایی شهر یاسوج
4.مطالعه اثربخشی بازی رایانه ای لگو بر تفکر خلاق نوآموزان دختر و پسر پیش دبستان FullText
5.شناسایی عوامل موثر بر آگاهی و ارتقای سطح علمی، فکری و فرهنگی کودکان FullText
6.دیدگاه والدین از بازی کودکان: یک پژوهش پدیدارشناسی FullText
7.سنتزپژوهشی مولفه های آموزش حقوق شهروندی در دوره ابتدایی بر اساس اسناد بالادستی ایران و مطالعات بین الملل FullText
8.مطالعه استدلال اخلاقی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی FullText
9.طراحی چارچوب مفهومی مدرسه دوستدار کودک در ایران FullText
10.ارائه الگوی توانمندسازی مهارت های زندگی برای کودکان تحت سرپرستی مراکز نگهداری شبانه روزی (محدوده سنی ۶ تا ۱۲ سال) شهر کرمانشاه در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۰ FullText
11.تبیین فلسفی "ته واریکی" (برنامه ملی تربیت اوان کودکی نیوزیلند) و نقد آن از منظر "فلسفه تربیت در جمهوری اسلامی ایران" FullText
12.نقش فرسودگی شغلی معلمان (فرسودگی هیجانی و نقصان کفایت شخصی) و ابعاد تعامل معلم- دانش آموز در شادکامی دانش آموزان FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 29 مرداد 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 187

آرشیو سال 1404 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1403 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1402 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1401 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1400 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1399 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1398 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1397 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1396 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1395 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1394 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1393 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1392 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1391 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1390 دوفصلنامه تفکر و کودک

آرشیو سال 1389 دوفصلنامه تفکر و کودک