افزایش خلاقیت در برنامه های درسی با استفاده از نشاط و شادکامی در فضاهای آموزشی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 531

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP08_021

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1398

چکیده مقاله:

یادگیری انسان و ساماندهی رفتار نوجوان در گرو نشاط و شادابی و هیجانات مثبت اوست و خلاقیت، شکوفایی استعدادها در گرو نشاط و انبساط روحی انجام می شود .شکی نیست که یکی از وظایف مهم تربیتی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی مدارس، تشویق نوجوانان به مشارکت و تعاون در همه امور است و آنان می توانند با تدوین برنامه ریزی آموزشی مناسب به جلب مشارکت دانش آموزان در امور مختلف مدرسه اقدام کنند و این موضوع می تواند به احساس مفید بودن و دور شدن از انزوا و کسالت در نوجوانان کمک کند و خود یکی از موارد شاد و با نشاط زیستن است .لذا، این مقاله به اهمیت شادابی و نشاط در افزایش خلاقیت دانش آموزان و توصیه هایی در این زمینه می پردازد.

نویسندگان

بهمن یاسبلاغی شراهی

استادیار دانشگاه اراک

شراره شمس

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه اراک

ویدا شکری

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه اراک

مرجان نظام آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه اراک