بررسی مقایسه ای مهارت تفکر انتقادی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه های دولتی وپیام نور استان همدان درسال تحصیلی 96-95

سال انتشار: 1398
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی توسعه و ترویج علوم انسانی در جامعه
کد COI اختصاصی: HTCONF02_044
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 348

نویسندگان

استادیار،گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، صندوق پستی ۱۵۷۵۹ ۷۹۵۳ ، تهران، ایران.

چکیده

هدف پژوهش، بررسی مقایسه ای مهارت تفکر انتقادی دانشجویان دوره کارشناسی ارشد دانشگاه های دولتی و پیام نور استان همدان بود. روش پژوهش پیمایشی تطبیقی و از نوع کاربردی است. – جامعه مورد مطالعه، شامل تمامی دانشجویان دوره کارشناسی ارشد دانشگاه های دولتی و پیام نور استان همدان ( 5120 نفر) بود. برای گردآوری اطلاعات از روش نمونه گیری خوشه ای استفاده شد و پرسشنامه تهیه شده بین دانشجویان دانشگاه های دولتی استان همدان( 150 نفر) و دانشجویان دانشگاه های پیام نور استان (150 نفر) قرار گرفت. ابزار مورد استفاده، شامل پرسشنامه کالیفرنیا(فرم ب) با 43 سوال بوده است. جهت تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی(آزمون تی تک گروهی و تی گروه های مستقل) استفاده شد . تحلیل داده ها نشان داد؛ بین وضعیت مهارت تحلیل، ارزیابی و استنتاج تفاوتی وجود ندارد اما بین وضعیت مهارت استدلال قیاسی و استقرایی تفاوت وجود دارد و وضعیت مهارت استدلال قیاسی و استقرایی در دانشجویان دانشگاه پیام نور بهتر از دانشجویان دانشگاه دولتی می باشد. از لحاظ جنسیتی وضعیت مهارت تفکر انتقادی در دانشجویان مرد و زن تفاوت وجود دارد.

کلیدواژه ها

آموزش عالی، تفکر انتقادی، دانشجویان تحصیلات تکمیلی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.