اثربخشی آموزش هوش معنوی بر سرزندگی تحصیلی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: فصلنامه اسلام و سلامت، دوره: 2، شماره: 3
- کد COI اختصاصی: JR_IAHJ-2-3_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 347
نویسندگان
گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران
دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان، شیراز، ایران
گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
دانشکده علوم انسانی، دانشگاه علم و فرهنگ، تهران، ایران
چکیده
سابقه و هدف: توجه به سرزندگی و نشاط دانشجویان به دلیل تاثیر نیرومند بر جنبه های مختلف زندگی تحصیلی آنها، بسیار مهم است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش هوش معنوی بر سرزندگی تحصیلی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان انجام شد.مواد و روش ها: پژوهش حاضر، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری 1) ماه) با گروه کنترل بود که در زمستان 1394 انجام شد. در این پژوهش 30 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه گواه (n=15) و آموزش هوش معنوی (n=15) قرار گرفتند و با استفاده از نمونه برگ جمعیت شناختی، پرسشنامه سرزندگی تحصیلی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی 18 سوالی ریف مورد پیش آزمون قرار گرفتند. سپس گروه آزمایش به مدت 12 جلسه تحت آموزش هوش معنوی قرار گرفت و گروه گواه هیچ مداخلهای دریافت نکرد. در پایان هر دو گروه مورد پس آزمون و 1 ماه بعد پیگیری قرار گرفتند و داده ها با استفاده از روش تحلیل اندازه گیری مکرر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که بین دو گروه گواه و تحت آموزش، هوش معنوی تفاوت معناداری وجود دارد .(P< 0/001) به طوری که، در گروه آزمایش میانگین نمرات پیش آزمون متغیرهای سرزندگی تحصیلی (25/47) و بهزیستی روانشناختی (69/06) در پس آزمون به ترتیب (30/80) و (76/07)افزایش یافته و در مرحله پیگیری نیز نسبتا ثابت بودند.نتیجه گیری: نتایج نشان داد که آموزش هوش معنوی در بهبود سرزندگی تحصیلی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان موثر میباشد. بنابراین، توجه به این متغیرها در قالب دوره های آموزشی برای دانشجویان پیشنهاد میشود.کلیدواژه ها
آموزش هوش معنوی، سرزندگی تحصیلی، بهزیستی روانشناختیمقالات مرتبط جدید
- Understanding the Metacognitive experiences of Iranian Women on the Verge of divorce
- مقایسه تاثیرآموزش بوسیله لوح فشرده و کتابچه آموزشی بر میزان آگاهی، رفتارهایغربالگری سرطان پستان و اضطراب سلامت در زنان
- پیش بینی دشواری تنظیم هیجان با تاکید بر هوش اجتماعی در دانشجویان دختردارای احساس غربت دانشگاه دولتی ملایر
- ملاحظات ایمنی و بهداشتی مرتبط با مگس Eristalis Tenax در تصفیه خانه هایفاضلاب
- Designing a professional model of doctors, basing the behavior of organizational citizens & organizational behavior
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.