Cooperative Learning and Collaborative Learning: Are They Really Distinctive

سال انتشار: 1398
محل انتشار: هفتمین کنگره ملی پژوهش های کاربردی در مطالعات زبان
کد COI اختصاصی: ELSCONF07_128
زبان مقاله: انگلیسی
تعداد مشاهده: 638

نویسندگان

۱Department of TEFL, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran

Department of TEFL, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran

چکیده

Getting students engaged in the classroom is one of the main concerns of every EFL teacher which can be done through organizing students to work in groups cooperatively or collaboratively. Although Cooperative learning and collaborative learning have gained in popularity, and they are now occupying increasingly prominent positions in the higher education classroom, but unfortunately these to terms are used interchangeably by many educators. This article is a library study in which the researchers tries to clarify the distinction between cooperative and collaborative learning approaches by presenting the definitions of these two terms , discussing their characteristics and principles , and explaining the benefits of these learning approaches.

کلیدواژه ها

Collaborative Learning, Cooperative Learning

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.