تربیت اخلاقی از دیدگاه حضرت علی (علیه السلام)

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: کنگره بازخوانی ابعاد شخصیتی امیرالمؤمنین علی(ع)
  • کد COI اختصاصی: IMAMALIW01_105
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2296
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا مهدوی

کارشناسی واستادحوزه علمیه خواهران الزهرا نطنز

الهه توکلی نژاد

کارشناسی و طلبه سطح دوحوزه علمیه خواهران الزهرا نطنز

چکیده

تربیت اخلاقی، فرآیند به کارگیری شیوه هایی برای شکوفاسازی، تقویت و ایجاد رفتارها و آداب اخلاقی و اصلاح صفات، رفتارها و آداب غیراخلاقی در انسان است. با درک اهمیت تربیت اخلاقی، پرداختن به مباحث مربوط به اخلاق و به تبع آن تربیت اخلاقی از جایگاه بس رفیعی برخوردار است. پژوهش حاضر با هدف بررسی و تبیین تربیت اخلاقی از دیدگاه حضرت علی× با استفاده از روش توصیفی تحلیلی و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای و اسنادی، مهم ترین مبانی، اصول، اولویت ها و روش های تربیت اخلاقی در نهج البلاغه را موردبررسی قرار داده است. نتایج این تحقیق نشان می دهد که: مهم ترین مبانی تربیت اخلاقی از دیدگاه حضرت علی×، اعتقاد به خداوند متعال و دین داری و مهم ترین اصول تربیت اخلاقی، تاکید به رازداری، پرهیز از ستم، لجاجت، کینه جویی و خودپسندی، نهی از دروغ گویی، عیب جویی و سخن چینی و توصیه به صبر و وفای به عهد بوده است. از میان فضائل اخلاقی سه مفهوم: تقوا، زهد و صبر بیش از دیگر مفاهیم مورد تاکید و از میان رذائل اخلاقی نیز سه مفهوم: دنیاپرستی، کبر و بخل بیش از همه مورد نکوهش حضرت واقع شده است. هم چنین از میان روش های تربیت اخلاقی، دو روش یادآوری مرگ و قیامت و عبرت گیری، بیش از دیگر روش ها مورد استفاده حضرت علی× قرار گرفته است.

کلیدواژه ها

امام علی×، اخلاق، تربیت، تربیت اخلاقی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.