جهانی شدن نظام های آموزشی
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 316
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA04_342
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1398
چکیده مقاله:
پدیده جهانی شدن از بحث برانگیزترین مسائل روز جهان به شمار می رود. این پدیده با ابعاد مختلف خود (اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی) بر تمامی عرصه ها از جمله تعلیم و تربیت و نظام آموزشی اثرات مثبت و منفی فراوان به جای می گذارد. آموزش و پرورش راز موفقیت و پیشرفت آینده یک کشور است که از گذشته تاکنون وظیفه ی پرورش و تربیت انسان ها برای آینده را بر عهده داشته است، بنابراین لازم است برنامه ریزان، مسولان آموزشی و معلمان، الزامات و مقتضیات زندگی آینده را بشناسند تا بتوانند دانش و بینش لازم را در کودکان و نوجوانان در دوره های مختلف تحصیلی ایجاد کنند و آن ها را از نظر علمی و اخلاقی پرورش دهند. اغلب کشورها مانند کره جنوبی، ژاپن، سنگاپور جهانی شدن را نه تهدید بلکه فرصت می دانند که منجر به اصلاح، نوآوری و پیشرفت این کشورها در زمینه های اقتصادی، فنی، سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و به خصوص آموزشی شده است. پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای در زمینه جهانی شدن آموزش و پرورش انجام شده است و هدف از آن بررسی اثرات جهانی شدن بر نظام آموزشی و فرصت ها و چالش های جهانی شدن بر نظام آموزش و پرورش می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم قادری
دبیر شیمی آموزش و پرورش شهرستان جویبار
سیده مائده زمانی
دبیر شیمی آموزش و پرورش شهرستان آمل