بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی هنر آموزان هنرستان های کار و دانش شهرستان ساری
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA04_318
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 433
نویسندگان
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان جویبار
آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان جویبار
آموزگار مقطع ابتدایی منطقه دودانگه
آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان میاندرود
چکیده
در جامعه ای که تحولات باعث بوجود آمدن موجی از تمدن جدید شده است، برای بقا و حضور در عرصه تحول، باید با جریان جا بجا یی قدرت علمی و اطلاعاتی همراه شد و آن را پذیرفت. پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی هنر آموزان هنرستان های کار و دانش شهرستان ساری شکل گرفته است جامعه ی آماری مورد مطالعه هنر آموزان هنرستان های کار و دانش شهرستان ساری به تعداد 184 نفر می باشند .. به دلیل محدود بودن جامعه از روش سرشماری استفاده و حجم نمونه برابر جامعه انتخاب شده است. روش پژوهش حاضر ، توصیفی از نوع زمینه یابی بوده وروش گرد آوری اطلاعات میدانی و کتابخانه ای و ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه استاندارد قابلیت سواد اطلاعاتی برای آموزش عالی بوده که بر مبنای سوالات ویژه ی تحقیق در قالب 5 استاندارد با 22 شاخص را با 51 گویه مورد پرسش قرار داده است و با استفاده از آزمون T و تحلیل واریانس مورد تجزیه و تحلیل واقع شد. که . نتایج حاصل نشان دادکه1.هنرآموزان توانایی تشخیص ماهیت و گستره ی اطلاعات مورد نیاز را دارند.2.هنرآموزان توانایی دستیابی به اطلاعات مورد نیاز به شکل موثر وکار آمد را دارا نیستند. 3. هنرآموزان ارزیابی منتقدانه اطلاعات ومآخذ آن وتلفیق آن با مبنای دانشی و نظام ارزشی توسط را ندارند.4. هنرآموزان توانایی استفاده موثر از اطلاعات برای انجام یک مقصود خاص به صورت انفرادی یا به عنوان عضوی از یک گروه را ندارند. 5.هنرآموزان توانایی درک مسایل اقتصادی، قانونی، اجتماعی مربوط به استفاده از اطلاعات، و با رعایت اصول اخلاقی و قانونی دسترسی به اطلاعات و استفاده از آن را دارند.کلیدواژه ها
فناوری، اطلاعات، فناوری اطلاعات و ارتباطات، سواد اطلاعاتیمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.