نقش فضای آموزشی در انگیزش تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
  • کد COI اختصاصی: NERA04_298
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1787
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

شهربانو یوسفی

آموزگار آموزش و پرورش

فاطمه فیروزی

آموزگار آموزش و پرورش

احسان اله برومند

آموزگار آموزش و پرورش

احسان فلسفی

آموزگار آموزش و پرورش

چکیده

این پژوهش باهدف بررسی نقش فضای آموزشی در انگیزش تحصیلی دانش آموزان انجام شد. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی-اسنادی است که با روش کتابخانه ای و مروری بر منابع نظری مرتبط صورت گرفت؛ پس از تبیین مفاهیم و پیشینه ی تحقیق، به بررسی تاریخچه فضای آموزشی در جهان و ایران، علم روانشناسی محیط و استفاده در طراحی فضای آموزشی، عوامل موثر در فضای آموزشی، نقش فضای آموزشی در یادگیری، تاریخچه انگیزش و رویکردهای انگیزش تحصیلی پرداخته شد. نتایج این بررسی نشان داد که عوامل متعددی ازجمله معلم، خانواده، کتاب و... در امر آموزش و یادگیری کودکان و نوجوانان نقش دارند. یکی دیگر از عوامل موثر در یادگیری دانش آموزان که در سیستم های نوین تربیتی به آن توجه ویژه ای می شود، فضای و محیط آموزشی است. با توجه به تحقیقات های متعدد می توان بیان داشت که فضای آموزشی می تواند دانش آموزا را مشتاق به حضور مجدد در کلاس و مدرسه کند یا او را از رفتن مجدد به مدرسه منع کند. پس برای داشتن ایجاد انگیزه بیشتر جهت حضور در کلاس های آموزشی و یادگیری بهتر باید به فضای آموزشی رسیدگی بیشتر شود و در معماری ها به استاندارها بیشتر دقت شود.

کلیدواژه ها

فضای آموزشی، انگیزش تحصیلی، مدرسه، معلم، دانش آموز.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.