رابطه بین فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد و جو سازمانی نوآورانه در مدارس آموزش و پرورش ناحیه دو ساری

سال انتشار: 1398
محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
کد COI اختصاصی: NERA04_192
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 427

نویسندگان

آموزش و پرورش ناحیه ۲ ساری کارشناسی ارشد ادبیات فارسی

چکیده

هدف اصلی این پژوهش رابطه بین فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد و جو سازمانی نوآورانه در مدارس آموزش و پرورش ناحیه دو ساری بود. روش پژوهش در این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی انتخاب شد. جامعه آماری شامل کلیه مدیران مدارس آموزش و پرورش ناحیه دو ساری در سال تحصیلی 98-1397 به تعداد 238 نفر که از این تعداد 144 نفر به عنوان نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان به صورت تصادفی طبقه-ای برحسب جنسیت انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های استاندارد فرآیندهای مدیریت دانش فانگ و چوی (2009)، عملکرد سازمانی هرسی و گلداسمیت (2003) و جو سازمانی نوآورانه سیگل و کایمر (1978) بود. داده ها با استفاده از آزمون های کولموگروف–اسمیرنف و ضریب همبستگی پیرسون به کمک نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد بین فرآیندهای مدیریت دانش و ابعاد آن (اکتساب دانش، ایجاد دانش، ذخیره کردن دانش، توزیع دانش و نگهداری از دانش) با عملکرد و جو سازمانی نوآورانه رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها

فرآیندهای مدیریت دانش، عملکرد سازمانی، جو سازمانی نوآورانه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.