CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیرE-learning در بهبود وضعیت آموزشی در دانشگاهها و مدارس

عنوان مقاله: تاثیرE-learning در بهبود وضعیت آموزشی در دانشگاهها و مدارس
شناسه ملی مقاله: NERA04_108
منتشر شده در چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

مژگان صنعتگران - دانشجوی دکترای فیزیک مدرس دانشگاه

خلاصه مقاله:
توانمندی نظام آموزشی یک کشور در تربیت نیروی انسانی کارآمد، از عوامل موثر در پیشرفت آن کشور است.استفاده از روشE- learningبرای فراگیری دانش و مهارت به عنصری ضروری در آموزش تبدیل شده است .کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در جهان معاصر با سرعت فزاینده ای درحال گسترش است و همه ابعاد زندگی را در شکلهای متفاوت آن دچار دگرگون کرده است.توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه های نظام آموزش گامهای موثر و ماندگاری است که می تواند تحول کیفی اهداف،برنامه ها، روشها ، شیوه ها و در نتیجه اثر بخشی آموزش را به دنبال داشته باشد. دنیایی که با شبکه های ارتباطی به هم پیوند خورده است ،متقاضی نیروی کاری است که بفهمد چگونه از فن آوری به عنوان ابزاری برای افزایش بهره وری وخلاقیت استفاده کند.چنین مهارتی، مهارت استدلال کردن بر مبنای اطلاعات است. آموزش تجربهای مبتنی بر یادگیری است که موجب تغییر در دانش،نگرش،مهارت و رفتار انسان میشود. امروزهبکارگیری فناوری ارتباطات و اطلاعات ضمن آنکه شکاف فیزیکی را با بهرهگیری از روشهای مجازی حذف مینماید،تاثیر بسزایی در ارتقایکیفی آموزش در هریک از روشهای فوق خواهد گذاشت.در این مقاله ضمن بررسی ویژگیهای آموزش از راه دور،روشهای نوین آموزشی مبتنی بر E-learning وتاثیرآن برکارکردهای مختلف آموزش بررسی شده است.

کلمات کلیدی:
-E learning فناوری اطلاعات و ارتباطات- آموزش- مهارت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/981532/