مطالعه مدل ها،بنیان ها و چالش های درگیری تحصیلی والدین

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
  • کد COI اختصاصی: NERA04_065
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 508
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیامک صادقی

کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی

داود غلامی

کارشناس ارشد آموزش ابتدایی

چکیده

خانواده به عنوان رکن اساسی در پرورش کودکان مورد توجه صاحبنظران تعلیم و تربیت قرار گرفته و تحقیقات زیادی اهمیت درگیری و مشارکت والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را تایید کردند. در این پژوهش مرور مختصری بر ادبیات درگیری تحصیلی والدین خواهیم داشت؛ برای نیل به این منظور، تعاریف، ابعاد و مدل های درگیری تحصیلی والدین ذکر می گردد و در نهایت به موانع درگیری والدین اشاره می شود. طبق تعریف درگیری تحصیلی والدین به عنوان سازه ای چند بعدی گستره ی وسیعی از الگوهای رفتاری و فعالیت های تربیتی والدین را شامل می شود. ابعاد درگیری تحصیلی نیز به طور کلی شامل دو بعد درگیری در مدرسه والدین و جامعه پذیری تحصیلی والدین در خانه می باشد. چندین مدل نیز برای درگیری تحصیلی والدین معرفی شد و هر یک از محققان چارچوب خاصی را برای آن ترسیم نمودند. در نهایت به سه نوع مانع از قبیل؛ عوامل ماهیت انسانی، ارتباطی و بیرونی برای درگیری تحصیلی والدین اشاره گردید.

کلیدواژه ها

درگیری تحصیلی والدین، دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.