مقایسه سلامت عمومی معلمان فعال و غیر فعال شهر چمستان

هدف این پژوهش مقایسه سلامت عمومی معلمان فعال و غیر فعال شهر چمستان است. جامعه آماری تحقیق شامل و کلیه معلمان( 686 نفر) شاغل شهر چمستان می باشد. با توجه به تعداد جامعه آماری و جدول مورگان تعداد نمونه آماری برابر با 248 نفر بدست آمد.در این پژوهش داده ها به روش میدانی، توسط پرسشنامه مشخصات فردی و پرسشنامه استاندارد سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر (GHQ) که شامل 28 سوال برای انداره گیری چهار خرده مقیاس سلامت جسمانی ، اضطراب و اختلال خواب، کارکرد های اجتماعی و افسردگی و پرسشنامه بک برای سنجش سطح فعالیت گرد آوری شده است. برای فرضیه های تحقیق ، از آزمون یو من ویتنی برای تفاوت بین گروها استفاده شد نتایج نشان داد که معلمان فعال شرکت کننده در تحقیق در مقایسه با معلمان غیر فعال دارای سلامت عمومی بالاتر، سلامت جسمانی بهتر ،اضطراب و اختلال خواب کمتر، کارکردهای اجتمائی مطلوب تر و دارای سطح افسردگی کمتر می باشند و تمامی نتایج فوق در سطح 01/0 معنادار بودنند(01/0p≤). بنابراین می توان بیان کرد که سلامت عمومی معلمان فعال بالاتر از معلمان غیر فعال است.

کلیدواژه ها:

سلامت عمومی ، سلامت جسمانی ، اضطراب و اختلال خواب ، کارکردهای اجتمائی ، افسردگی