نقش هوش معنوی و الگوی مصرف لوازم آرایشی در دانش آموزان دختر

پژوهش حاضر به بحث و بررسی در خصوص نقش هوش معنوی در پیش بینی الگوی مصرف لوازم آرایش در دانش آموزان دختر پرداخته است ، روش تحقیق در پژوهش حا ضر تو صیفی از نوع همب ستگی میبا شد ، جامعه مورد مطالعه در پژوهش حا ضر ، کلیه دختران دانش آموز در مقطع دوره دوم متوسطه ناحیه 2 شهر اردبیل می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس و از طریق جدول مورگان تعداد 150 دانش آموز به صورت تصادفی از مدارس مختلف انتخاب گردیدند. همچنین برای سنجش متغیرها از پرسشنامه هوش معنوی کینگ 24) سوالی ) و پرسشنامه محقق ساخته الگوهای مصرف لوازم آرایش 15) سوالی) استفاده گردید. ضمن آنکه تجزیه و تحلیل یافته ها با روش ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه انجام یافته ، که نتایج بیانگر آن است که متغیر مورد بررسی از نقش مهمی در پیش بینی الگوی مصرف لوازم آرایش برخودار می باشد. آگاهی متعالی با ضریب تعیین R2=0/13 واریانس های الگوی مصرف لوازم آرایش نوجوانان را تبیین نمود.

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، الگوی مصرف ، لوازم آرایش ، نوجوانان ، دانش آموزان دختر