تاثیر آموزش هنری ( آبانک ) با رویکرد هنر درمانی در بالا بردن انگیزه کودکان

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش و مطالعات در روانشناسی و علوم تربیتی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RPESCONF01_020
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 657
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سمیه سبحانی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت ، مرودشت ، ایران

چکیده

هدف مقاله حاضر تبیین اثر بخشی آموزش هنر با رویکرد هنر درمانی در بالا بردن انگیزه ی کودکان است. در مقاله حاضر که بر گرفته از پایان نامه با عنوان اثر بخشی آموزش هنر به شیوه ( آبانک ) بر انگیزه پیشرفت و خلاقیت کودکان دبستانی است. که در آن با روش تمام آزمایش با گروه کنترل و انتساب تصادفی استفاده گردید. جامعه آماری دانش آموزان دبستانی در نظر گرفته شد .در این میان 15 نفر از آنان به عنوان گروه گواه انتخاب گردید و 15 نفر دیگر به عنوان گروه آزمایش برگزیده شدند. در این پژوهش از پرسشنامه انگیزه پیشرفت هرمنس استفاده شد. سپس ده جلسه آموزش هنر ی با رویکرد درمانی برای گروه آزمایش برگزار شد .پس از گذراندن این جلسات آموزشی هر دو گروه گواه و آزمایش مجدد ا پرسشنامه انگیزه پیشرفت را تکمیل نمودند. نتایج نشان داد که تفاوت معناداری میان انگیزه گروه آزمایش و گواه وجود دارد. از یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که آموزش هنر به شیوه درمانی تاثیر اثر بخشی در افزایش انگیزه کودکان دارد و به میزان قابل توجهی این شیوه هنر درمانی انگیزه کودکان را حین آموزش و در پایان دوره آموزشی بالا می برد.

کلیدواژه ها

آبانک، انگیزه ، هنر درمانی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.