CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ای پلن (الگوی یکپارچه پشتیبانی لایه ای نیاز)؛ الگوی بومی تهیه ره نگاشت در حوزه کسب و کار

عنوان مقاله: ای پلن (الگوی یکپارچه پشتیبانی لایه ای نیاز)؛ الگوی بومی تهیه ره نگاشت در حوزه کسب و کار
شناسه ملی مقاله: ICSM13_001
منتشر شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی مدیریت استراتژیک در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

عباس خسروی - دانشگاه عالی دفاع ملی،
علی محمد احمدوند - دانشگاه ایوانکی

خلاصه مقاله:
در این مقاله یک الگوی یکپارچه برای تهیه ره نگاشت در حوزه کسب و کار ارائه شده است. بیشتر الگوهای شناخته شده موجود با تمرکز بر یک یا دو داده راهبردی حوزه کسب و کار مانند فناوری، نیاز، یا راهبرد معماری شده اند. الگوهایی هم که با رویکردی ترکیبی تلاش کرده اند همه داده های راهبردی محیط کسب و کار را در نظر بگیرند، کمتر به شفافیت نقش ارکان محوری کسب و کار در مدیریت این داده ها، و چگونگی تعامل ارکان با یکدیگر پرداخته اند. این ویژگی کارآمدی الگوهای مطرح برای تهیه ره نگاشت را به حوزه های مشابه تمرکز الگو محدود می کند. در این مقاله که از نوع پژوهش توسعه ای و با صبغه کیفی است، و مستخرج از یک رساله دکتری در زمینه مدیریت راهبردی است، با راهبرد داده بنیاد و رویکرد استقرایی ابتکاری یک الگوی یکپارچه برای تهیه ره نگاشت در حوزه کسب و کار ارائه شده است، تا نقیصه رویکردهای موجود برطرف گردد. الگوی مستخرج که به واسطه ویژگی یکپارچگی و ترکیبی آن ای پلن نام گذاری شده است، بر اساس تحلیل حوزه کسب و کار اهداف این حوزه ها را با نگاهی کل گرا در سه لایه متوالی آیینی (اهداف کلان)، آمادی (محصولی)، و آمایشی (زیرساختی) تعیین می کند. از ویژگی های ممتاز این الگو علاوه بر ظاهر زیبا و جامع، بستن حلقه آخرین لایه اهداف با سنجش تناسب آن با نخستین لایه اهداف است که این ویژگی دقت اهداف و اجرایی بودن ره نگاشت را افزایش می دهد. از ای پلن تا کنون در حوزه های متعدد و متنوعی از کسب و کارهای گوناگون مانند ترابری هوشمند جاده ای، میکروربات ها، پدافند هوایی، ... استفاده شده است که کارآمدی خوبی از خود نشان داده است.

کلمات کلیدی:
ره نگاشت، تحلیل کسب و کار، طرح ریزی راهبردی، راهبرد، ای پلن

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/978540/