بررسی عوامل ایجاد انگیزه معلمان و مدیران مقاطع مختلف تحصیلی جهت استفاده از راه کارهای نوین آموزشی
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON13_092
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 454
نویسندگان
فوق لیسانس تکنولوژی آموزشی، آموزگارابتدایی شهر دزفول
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی عوامل ایجاد انگیزه معلمان و مدیران مقاطع مختلف تحصیلی جهت استفاده ازراه کارهای نوین آموزشی می باشد. جامعه اماری تعدادی از مدیران و معلمان مقاطع تحصیلی ابتدایی،راهنمایی، دبیرستان و هنرستان و پیش دانشگاهی شهر دزفول می باشد. در این پژوهش به شیوه نمونهگیری تصادفی با استفاده از جدول اعداد تصادفی از بین 7 مدرسه (2 ابتدایی ، 2 راهنمایی ، 1 دبیرستان،1 هنرستان و 1 پیش دانشگاهی) از کل جامعه مورد مطالعه انتخاب شده اند. جهت جمع آوری اطاعاتبرای بررسی رضایت و انگیزه شغلی از آزمون رضایت شغلی فیلدوروث سود برده شده است که شامل 17سوال در رابطه با رضایت شغلی و 7 سوال در رابطه با استفاده از راه کارهای نوین آموزشی است که روی همرفته پرسشنامه 24 سوال دارد که از مقیاس درجه بندی کاملا موافق ، موافق ،مخالف و کاملا مخالف تشکیلشده است. و از آمار توصیفی به صورت درصد فراوانی و در آمار استنباطی از آزمون t مستقل و ضریبهمبستگی استفاده شده است.کلیدواژه ها
معلمان،مدیران، ایجاد انگیزه، راه کارهای نوین آموزشیمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.