اثربخشی آموزش خود تنظیمی هیجانی بر بهزیستی ذهنی و شادکامی مردان معتاد شهر کرمانشاه

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش خودتنظیمی هیجانی بر بهزیستی ذهنی و شادکامی مردانمعتاد شهرکرمانشاه انجام شده است. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه آزمایش و گواه است. جامعه آماری شامل کلیه مردان معتاد تحت نظر در مرکز ترک اعتیاد صیاد شهرکرمانشاه بود که از بین آن ها 30 مرد به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شد. سپسبه صورت گمارش تصادفی تعداد 15 نفر از مردان معتاد در گروه آزمایش و 15 نفر دیگر در گروه کنترلتقسیم شدند. متغییرهای وابسته در این پژوهش بهزیستی ذهنی و شادکامی مردان معتاد بود که آزمونهایشادکامی آکسفورد فرم جدید و بهزیستی ذهنی ارزیابی شدند. متغییر مستقل آموزش خودتنظیمی هیجانیبود که در هشت جلسه تنظیم و به گروه آزمایش آموزش داده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSSتحلیل شد. آموزش خودتنظیمی هیجانی بر بهزیستی ذهنی و میزان شادکامی موثر است. نتایج نشان داد کهآموزش خودتنظیمی هیجانی بهزیستی ذهنی مردان معتاد (عواطف منفی و عواطف مثبت) و میزانشادکامی مردان معتاد را بهبود بخشیده است (P<0/01).

کلیدواژه ها:

آموزش خودتنظیمی هیجانی ، شادکامی ، بهزیستی ذهنی ، مردان معتاد