هانیه کشفی - دانشجوی دکتری، دانشکده مهندسی و علوم کامپیوتر، دانشگاه شهید بهشتی، تهران
حسن حقیقی - دانشیار، دانشکده مهندسی و علوم کامپیوتر، دانشگاه شهید بهشتی، تهران
مازیار مباشری - دفتر تدوین ضوابط فنی و مقررات دولت الکترونیکی، سازمان فناوری اطلاعات ایران، تهران
امیرحسین محیط - دفتر تدوین ضوابط فنی و مقررات دولت الکترونیکی، سازمان فناوری اطلاعات ایران، تهران

در این مقاله، مدل بلوغ تعامل پذیری کشور به اختصار معرفی شده است. عناصر اصلی مطرح در این مدل شامل سطوح بلوغ، ابعادمورد بررسی، شاخص های ارزیابی و همچنین روش ارزیابی سطح بلوغ تعامل پذیری است. این مدل دارای ده سطح بلوغ به همراهشش بعد جهت بررسی تعامل پذیری است. جهت بهبود کیفیت ارزیابی، ابعاد به شاخص هایی ملموس و قابل اندازه گیری درسازمان ها/سیستم های اطلاعاتی تجزیه شده است که هر یک از این شاخص ها در سطوح مختلف امتیازاتی را در زمینه تعامل پذیریبه خود اختصاص می دهند. در نهایت با امتیازدهی به شاخص ها، امکان تعیین سطح بلوغ تعامل پذیری برای یک سازمان وجود خواهدداشت. بر مدل ارائه شده، نحوه ارزیابی تعامل پذیری از سه جنبه ی بلوغ تعامل پذیری بین دو سیستم اطلاعاتی/ سازمان، بلوغتعامل پذیری در یک سیستم اطلاعاتی و بلوغ تعامل پذیری در یک سازمان بیان خواهد شد.

تعامل پذیری، مدل بلوغ تعامل پذیری، شاخص های تعامل پذیری، سطوح تعامل پذیری، ابعاد تعامل پذیری