راهکارهای تقویت انگیزش برای یادگیری آموزش های عقیدتی(تربیت دینی) دربین کارکنان سپاه استان کرمانشاه

مقاله حاضر در صدد است راهکارهای ایجاد انگیزش در کارکنان سپاه برای فرا گیری آموزش های عقیدتی سیاسی را با توجه به تاکید بر انگیزش درونی و شیوه های افزایش انگیزش در کلاس درس در پیشبرد اهداف عقیدتی استفاده نماید. انگیزش در هر کاری موتور محرک حرکت و د ستیابی به هدف تلقی می شود . برخی در تقسیم بندی انگیزه ، انگیزه رابه دو نوع درونی و بیرونی تقسیم می کنند. از انگیزه بیرونی می توان به تقویت کننده هایی چون تائید، محبت، احترام، نمره ،هدایای مادی و از تقویت کننده های درونی می توان به رضایت خاور و احساس خوب از یادگیری اشاره کرد.اما انگیزه درونی بعنوان عامل برتر و موثر در یادگیری آموزشها به شمار می رود که شامل طیف وسیعی از موارد از جمله چالش،کنجکاوی،کنترل و تخیل با تاکید بر پارامترهای ویژگی های معلم،متغییرهای آموزشی و متغییرهای جو کلاس می باشد. در کنار انگیزه استفاده از فناوری های نوین آموزشی نیز مکمل و فزاینده اهداف آموزشی به شمار می رود . ایجاد انگیزه در کارکنان(پایور و سرباز) برای یاد گیری یکی از دغد غه های اساسی مراکز آموزشی در رده های عقیدتی در سپاه در راستای نهادینه سازی این آموزشها در آمادگی رزم در کارکنان سپاه می باشد .مقاله پیش رو در نظر دارد راهکارهای افزایش این انگیزه را با استفاده از بهره گیری از نقش مشوقهای درونی و بحث و بررسی در مو ضوع این راهکارها با ا ستفاده از نظرات و تجارب دانشمندان و فرهیختگان علوم تربیتی و مدیریت آموزشی به مربیان و دست اندر کاران عرصه آموزش عرضه نماید . در رابطه با پیشینه تحقیق نیز باید اذعان نمود مقالات و تحقیقاتی در این خصوص به جز مقاله راهکارهای ایجاد انگیزش در کارکنان سپاه برای فرا گیری آموزش های عقیدتی سیاسی 1 با توجه به پارامتر انگیزشی عواطف و اخلاقیات و محبت و استفاده از این ابزار ها با تکیه بر فناوری اطلاعات نگاشته نشده است اما مشخصا با ابن عنوان مقاله ای یافت نشد یا اینجانب به آن دسترسی پیدا نکردم.

کلیدواژه ها:

انگیزش ، تربیت دینی ، یادگیری