زهرا شهبازیان - نویسنده مسئول، کارشناس ارشد روانشناسی عمومی

پژوهش حاضر با هدف کلی بررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر وضعیت روانشناختی بانوان تحت حمایت سازمان بهزیستی شهر هریس انجام شد. روش پژوهش از نوع نیمه تجربه با طرح پیش آزمون -پس آزمون با گروه کنترل و آزمایش بود. جامعه آماری مورد مطالعه پژوهش حاضر شامل بانوان تحت پوشش بهزیستی شهر هریس به تعداد 550 نفر بود. نمونه آماری پژوهش شامل 30 نفر می باشد که 15 نفر از آنها برای گروه آزمایش و نیز تعداد 15 نفر دیگر برای گروه کنترل به روش نمونه گیری هدفمند انتخخاب شدند. برای جمع آوری داده ها ، از پرسشنامه مقیاس افسردگی ،اضطراب واسترس DASS لاویبوندو لاویبوند (1995) و پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی استفاده شده است. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. در تحلیل آماری از آزمون تحلیل مانکوا استفاده گردید. نتایح حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که آموزش تاب آوری بر کاهش اضطراب ، افسردگی، استرس و افزایش کیفیت زندگی بانوان تاثیر داشت. (P=/0001)

تاب آوری ,اضطراب,افسردگی,استرس,کیفیت زنذگی.