اثربخشی مهارت آموزش سواد رسانهای بر تفکر انتقادی والدین دانش آموزان پسر دبستانی

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار
  • کد COI اختصاصی: MPHCONF05_021
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 555
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه ابوالقاسم زاده

دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز، تهران

مجتبی امیری مجد

دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز، تهران

سیدمهدی دوایی

دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز، تهران

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی مهارت آموزش سواد رسانه ای بر تفکر انتقادی والدین دانش آموزان پسر دبستانی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی مادران دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی مراجعه کننده به مدرسه پیامبر اکرم (ص) در سال تحصیلی 97-1396 بود. از میان جامعه آماری با استفاده از روش هدفمند و براساس نمره پرسشنامه مهارتهای تفکر انتقادی کالیفرنیا (فاشیون و فاشیون،1990) در پیش آزمون، 30 نفر که دارای ملاک های ورود و خروج بودند، نمونه آماری را تشکیل دادند. این 30 نفر به طور کاملا تصادفی در 2 گروه 15 نفره آزمایش و کنترل گزینش شدند که گروه آزمایش، آموزش سواد رسانه ای را دریافت کرد و گروه کنترل در لیست انتظار قرار دارند. برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش، از شاخص های آمار استنباطی مانند تحلیل کوواریانس استفاده شد. داده ها به کمک نرم افزار spss-22 تحلیل شدند. نتایج پژوهش نشان داد که مهارت آموزی سواد رسانه ای بر تفکر انتقادی والدین دانش آموزان پسر دبستانی موثر است. به عبارت دیگر، والدین شرکت کننده در گروه آزمایش تفکر انتقادی بهتری نسبت به گروه کنترل داشتند.

کلیدواژه ها

آموزش سواد رسانه ای، تفکر انتقادی، دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.