تاثیرگذاری مصالح بومی بر حس مکان دانش آموزان ابتدایی دخترانه (بررسی نمونه موردی مدارس بهشهر)

سال انتشار: 1398
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی،اجتماعی و سبک زندگی
کد COI اختصاصی: HSLCONF02_015
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 721

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد، مهندسی معماری، دانشگاه دولتی کاشان

دانشجوی کارشناسی ارشد، مهندسی معماری منظر، دانشگاه تربیت مدرس تهران

چکیده

با بررسی پژوهش ها انجام شده در زمینه حس تعلق به مکان در کودکان، میان حس مکان کودک و مکانی که در آن رشد می یابد ، می توان ارتباط معناداری یافت. در این تحقیق با انجام مطالعات کتابخانه ای در زمینه حس تعلق به مکان کودکان و ارتباط آن با عناصر معماری(رنگ، بافت و جنس مصالح)، تاثیر فضای کلاس مدارس در ایجاد حس تعلق کودکان مورد بررسی قرار گرفته است.در این راستا بر نقش عامل کالبدی به عنوان بستری فیزیکی برای ارتباط و تجربه مستقیم تاکید شده و به تبیین میزان تاثیرگذاری عناصر معماری در ایجاد چنین فضاهایی پرداخته شده است. نتایج این تحقیق نشان می دهد، نقش جنبه های کیفی همچون رنگ، بافت و جنس مصالح بر ایجاد حس مکان در محیط های آموزشی موثر است. حال آنکه با بررسی نمونه های موردی تاثیر دو عنصر بافت و جنس مصالح نسبت به رنگ مصالح در کلاس کمتر دیده شده ولی باید در نظر داشت که عناصر مستتری در کار هستند و تاثیر دارند ولی در نقاشی کودکان کم رنگتر دیده شده اند.

کلیدواژه ها

حس مکان، مدرسه ابتدایی، فاکتورهای فیزیکی، مصالح بومی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.