بررسی تاثیر آموزش گروهی راهبردهای شناختی- رفتاری بر افزایش کارکرد خانواده بیماران مبتلا به ام اس شهرستان دزفول

سال انتشار: 1398
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
کد COI اختصاصی: ICPCEE04_010
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 485

نویسندگان

کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی علوم تحقیقات خوزستان

چکیده

بیماری ام اس یک رویداد منفی بسیار مهم در زندگی است که تاثیرات مخربی بر کارکرد زندگی افراد می گذارد. هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش گروهی راهبردهای شناختی- رفتاری بر افزایش کارکرد خانواده بیماران مبتلا به ام اس شهرستان دزفول بود . پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون و آزمون پیگیری با گروه گواه بود. نمونه شامل 30 زوج می شد که یکی از آنها دارای بیماری ام اس بود. نمونه ها با مصاحبه اولیه انتخاب و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش(15 زوج) و گواه(15 زوج) تقسیم گردیدند. گروه آزمایش به صورت گروهی به مدت 10 جلسه ی هفتگی تحت آموزش راهبردهای شناختی- رفتاری قرار گرفتند. گردآوری داده ها به کمک ابزار سنجش خانواده((FAD از تمامی اعضا صورت پذیرفت. یافته ها نشان داد که بین میانگین نمرات بیماران مبتلا به اختلال ام اس ( MS) گروه آزمایش و گروه گواه از لحاظ کارکرد خانواده تفاوت معنی داری مشاهده می شود(< p 0/0001و.(F 419,51 نتایج پژوهش حاکی از اثربخشی آموزش گروهی راهبردهای شناختی- رفتاری در افزایش کارکرد بیماران مبتلا به ام اس می باشد. به نظر می رسد با توجه به کاهش کارکرد خانواده در بیماران ام اس، توجه جدی به درمان های روان شناختی در این بیماران ضروری است.

کلیدواژه ها

کارکرد خانواده، راهبردهای شناختی- رفتاری، بیماران ام اس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.