موانع رعایت استانداردهای اخلاق حرفه ای در مراقبت بالینی از دیدگاه پرسنل اتاق عمل سال 1398

مقدمه: در حرفه علوم پزشکی، رعایت معیارهای اخلاق حرفه ای امری مهم و ضروری است. چرا که رفتار معنوی و توام با مسوولیت کادر درمان با بیماران، نقش موثری در بهبود و بازگشت سلامتی آنان دارد. اخلاق حرفه ای باعث وجدان کاری نسبت به مددجو و سازمان بهداشتی درمانی می گردد. بدین وسیله فرد متعهد می شود که فعالیت های حرفه ای خود را درست انجام دهد. به طوری که به مددجو آسیب نرساند و مراقبت ها برای مددجو سیر بهبودی به همراه داشته باشد. این مطالعه با هدف موانع رعایت استانداردهای اخلاق حرفه ای در مراقبت بالینی از دیدگاه پرسنل اتاق عمل سال 1398 انجام شد.روش کار: این مطالعه، توصیفی بوده که در آن تعداد 62 دانشجوی اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی گناباد که متمایل به شرکت در پژوهش بودند، وارد مطالعه شدند. جهت جمع اوری اطلاعات از پرسشنامه برگرفته از مطالعه دهقانی و همکاران شامل 33 سوال در سه حیطه مدیریتی، محیطی و فردی استفاده گردید. پاسخگویی به سوالات در طیف پنج گزینه ای لیکرت قرار داشت. جهت تایید روایی ابزار، پرسشنامه در اختیار 5 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی قرار گرفت و اصلاحات انجام شد. جهت تعیین پایایی ابزار از آلفای کرانباخ استفاده شد( 0.81 = α ). جهت تحلیل داده ها، آمار توصیفی و تحلیلی با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه 20 به کار گرفته شد. یافته ها : 48.2 درصد واحدهای پژوهش مونث و 52.8 درصد مذکر بودند. میانگین سنی واحدهای پژوهش 12.14 ± 28.91 بود.طبق تحلیل داده ها 73.2 درصد واحدهای پژوهش در مورد موانع مربوط به بعد مدیریتی کاملا موافق بوده و 76.1 درصد با موانع مربوط به بعد محیطی و 68.9 درصد با موانع مربوط به بعد فردی کاملا موافق بودند. همچنین نتایج نشان داد که بیشترین موانع مربوط به بعد مدیریتی به ترتیب اولویت شیفت های نامناسب کاری(74.2 درصد)، کمبود دوره های بازآموزی(70.1 درصد) و کمبود پرسنل(68.8 درصد) بود. در حیطه عوامل فیزیکی، بیشترین مانع کمبود امکانات و تجهیزات(66.2 درصد) بود و در حیطه عوامل فردی، بیشترین مانع مربوط به آگاهی ناکافی پرسنل در مورد کدهای اخلاق حرفه ای(81.2درصد) بود. نتایج آزمون کای اسکویر نشان داد تفاوت آماری معناداری بین تکنولوژیست های اتاق عمل و کارشناسان هوشبری وجود نداشت. همچنین تفاوت معناداری بین سطوح موانع و متغیرهای دموگرافیک وجود نداشت. نتیجه گیری: با شناسایی موانع رعایت اخلاق حرفه ای در اتاق عمل، پیشنهاد می گردد مدیران جو محیطی مناسبی با استفاده از آموزش های کاربردی مداوم در زمینه اخلاق حرفه ای فراهم نمایند و از برگزاری کارگاههای آموزشی و دوره های بازآموزی غفلت نشود. همچنین در جهت بهبود شرایط محیطی لازم در مراکز درمانی در راستای رعایت استانداردهای اخلاقی، و از میان برداشتن موانع اصلی موجود در راه رفتار حرفه ای اخلاقی، برای رعایت هر چه بهتر استانداردهای اخلاق حرفه ای تلاش نمایند.

کلیدواژه ها:

اخلاق حرفه ای ، استاندارد ، مراقبت بالینی ، اتاق عمل