کاربرد نرم افزار پرزی برای دانشجویان اتاق عمل: یک مطالعه مروری
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: دومین همایش پژوهشی سالیانه دانشجویی اتاق عمل کشور
- کد COI اختصاصی: ARCIORSMED02_129
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 717
نویسندگان
دانشجوی دکترای تخصصی علوم تشریح، دپارتمان علوم تشریح و بیولوژی سلولی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد مراقبت های ویژه، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران
چکیده
زمینه و هدف: امروزه با توجه به پیشرفتهای تکنولوژی در زمینه نرم افزارهای جدید کامپیوتری و رشد نسل جدید، بهتر است که بسیاری از آموزش ها را برای دانشجویان مطابق با تکنولوژی روز پیش برد. اگرچه روش ایده آل برای واحد کارآموزی در عرصه دانشجویان اتاق عمل از طریق حضور و درگیری مستقیم در اعمال جراحی می باشد، اما بدلیل محدودیت فضا، افزایش تعداد دانشجویان و سختگیری های جراحان، اکثر اوقات دانشجویان بسیاری از اعمال جراحی را ندیده و نمی آموزند. از اینرو نیاز به فرآیندهای آموزشی جدید بعنوان مکمل روش های قبلی همواره حس می شود. بنابراین در این مطالعه ما برآن شدیم تا تاثیر نرم افزار پرزی را بر آموزش دانشجویان بر اساس مقالات منتشر شده انجام دهیم. مواد و روش ها: تمامی داده ها با مراجعه به پایگاه های اطلاعاتی معتبر علمی Google Scolar، SID،Pubmed،Science Direct،Scopus و با کلید واژه های Educational software ،Prezi software،students learning ، Operating room students انجام گرفت. معیارهای ورود شامل مطالعاتی بود که از نرم افزار پرزی جهت آموزش دانشجویان استفاده کرده بودند. سپس براساس معیارهای خروج از بین 25 مقاله انتخابی، پس از انجام اسکرین دوم توسط محققین، 20 مقاله کاملا مرتبط مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافته ها: مطالعات زیادی نرم افزار پرزی را برای آموزش دروس و رشته های مختلف پیشنهاد کرده اند. پرزی همه اطلاعات را از متن و تصویر تا انیمیشن، فیلم و صدا داخل یک فریم ارائه میدهد و بجای حرکت اسلایدها دوربین حرکت می کند. این مطالعات نشان دادند که استفاده از فیلم، عکس و انیمیشن همراه با متون آموزشی موجب تعادل در گوش دادن و یادگیری بصری می شود و پس از آن علاقه دانشجویان به یادگیری افزایش می یابد. استفاده از نرم افزار پرزی فرصتی را برای افزایش یادگیری، انگیزه، تنوع، جذابیت و مدرنیته فراهم می کند. بر اساس مطالعات نگرش دانشجویان در مورد پرزی مثبت است و آنرا نسبت به پاورپوینت ترجیح می دهند.نتیجه گیری: مطالعه حاضر نشان می دهد که کاربرد نرم افزارهای جدید آموزشی مثل پرزی در کنار سایر روش های فعلی می تواند کیفیت آموزش، یادگیری و فهم دانشجویان اتاق عمل را از درس کارآموزی در عرصه افزایش دهد.کلیدواژه ها
آموزش، دانشجویان اتاق عمل ، نرم افزار پرزیمقالات مرتبط جدید
- جایگاه زنان در بسط دانش سنتی حفاظت از محیط زیست
- مروری بر مدیریت دیابت درشرایط بحران با تاکید بر آموزش خود مراقبتی
- مروری بر تاثیر آموزش بکارگیری تجهیزات حفاظت فردی بر میزان اضطراب شغلی پرستاران شاغل در بخ شهای مراقبت ویژه کووید- ۱۹
- مروری بر تاثیر آرام سازی پیشرونده عضلانی بر میزان استرس و اضطراب بیماران
- حساسیت اخلاقی و عوامل موثر بر آن: یک مقاله مروری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.