بررسی مولفه های تربیت سیاسی در کتاب های درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، دوره: 26، شماره: 40
- کد COI اختصاصی: JR_IEJ-26-40_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 602
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور ،اصفهان، ایران
چکیده
پژوهش حاضر، با هدف بررسی میزان توجه به مولفه های تربیت سیاسی شامل: آگاهی، خودشناسی، استقلال، آزادی و عدالت در کتاب های درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی در سال تحصیلی 95 94 صورت گرفته است. روش پژوهش مورداستناد، توصیفی و از نوع تحلیل محتواست. واحد تحلیل، نوشته ها، تصاویر و تمرین های کتاب های درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی است که درمجموع، 402 صفحه را دربر گرفته است. جامعه و نمونه آماری پژوهش، کتاب های درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بوده است. نتایج حاصل از تجزیه وتحلیل داده ها نشان می دهد که مولفه خودشناسی 96 مرتبه، مولفه آگاهی 91 مرتبه، مولفه استقلال 83 مرتبه، مولفه عدالت 35 مرتبه و مولفه آزادی 21 مرتبه، مورد توجه قرار گرفته است. همان طورکه مشخص است به مولفه خودشناسی بیش از سایر مولفه ها توجه شده است و کم ترین میزان توجه و اهمیت، مربوط به مولفه آزادی بوده است.کلیدواژه ها
ربیت سیاسی, تحلیل محتوا, کتاب های درسی مطالعات اجتماعی, دوره ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.