راهبردهای آموزش نثر عربی معاصر در دانشگاه های ایران (مطالعه موردی: داستان انا سلطان قانون الوجود از یوسف ادریس)
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های نوین در برنامه ریزی درسی ایران
- کد COI اختصاصی: PFCONF05_040
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 519
نویسندگان
دانش آموخته دکتری از دانشگاه اصفهان
چکیده
ادبیات شامل شعر، قصه، رمان، نمایشنامه و... میشود که از فرهنگ کشورها سرچشمه میگیرد. آموزش زبان خارجی به کمک داستان علاوه بر تشویق زبان آموز به امر آموزش، به وی کمک میکند که از فرهنگ آن زبان نیز آگاه شود، زیرا این مساله موجب میگردد که زبان آموز از چارچوب محدود زبان بیرون آید و با فرهنگ و اندیشه و عقاید ملتها نیز آشنا شود.داستان یکی از مهمترین انواع متون ادبی به شمار میرود، که با وجود اهمیت آن، جایگاه شایسته ای در میان مواد درسی رشته زبان و ادبیات عربی، به ویژه در مقطع کارشناسی به آن اختصاص داده نشده است؛ از این رو مقاله حاضر بر آن است تا با روش توصیفی _تحلیلی به تحلیل قصه انا سلطان قانون الوجود از یوسف ادریس بپردازد و از ره آورد آن، نقش داستان در آموزش زبان عربی را مورد بررسی قرار دهد.نتایج حاکی از آن است که بهره گیری از نثر داستانی متناسب با سطح دانشجویان و به کارگیری روش صحیح تدریس به تقویت مهارتهای زبانی کمک میکند و نقش راهبردی در آموزش زبان دارد.کلیدواژه ها
متون ادبی معاصر، داستان، آموزش زبان عربی، راهبردهای مناسب تدریس، تقویت مهارتهای زبانیمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.