پیش بینی اثر بخشی سازمانی اداره آموزش و پرورش شهر کازرون از روی مدیریت مشارکتی
عنوان مقاله: پیش بینی اثر بخشی سازمانی اداره آموزش و پرورش شهر کازرون از روی مدیریت مشارکتی
شناسه ملی مقاله: SCAR03_024
منتشر شده در سومین کنفرانس علمی تحقیقات کاربردی در علوم و تکنولوژی ایران در سال 1398
شناسه ملی مقاله: SCAR03_024
منتشر شده در سومین کنفرانس علمی تحقیقات کاربردی در علوم و تکنولوژی ایران در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:
سیده اسما موسوی
فاطمه عزت نیا
عاطفه غضنفری شبانکاره
زهرا قره نژاد
خلاصه مقاله:
سیده اسما موسوی
فاطمه عزت نیا
عاطفه غضنفری شبانکاره
زهرا قره نژاد
هدف پژوهش حاضر، پیش بینی اثر بخشی سازمانی اداره آموزش و پرورش شهر کازرون از روی مدیریت مشارکتی میباشد. بدین منظور تمامی کارکنان اداره آموزش و پرورش کازرون (شامل 107 نفر) با استفاده از روش سر شماری به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. تحقیق حاضر توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. به منظور جمع آوری داده های تحقیق از پرسشنامه مدیریت مشارکتی چوپانی (1389) و پرسشنامه اثربخشی سازمانی مهرزاد حمیدی (1382) استفاده شد. داده های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه گام به گام مورد بررسی قرار گرفت. نتایج این پژوهش نشان داد که مدیریت مشارکتی کارکنان توان پیش بینی تغییرات اثر بخشی سازمانی را دارد( 0 / 05> P). همچنین نتایج نشان داد که بین مشارکت کارکنان آموزش و پرورش کازرون در هدف گذاری، تصمیم گیری، تغییر و تحول اداری و حل مشکلات با اثر بخشی سازمانی رابطه معنی دار وجود دارد( 0 / 05> P).
کلمات کلیدی: مدیریت مشارکتی، اثربخشی، معلمان.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/964435/