سنجش هوش سازمانی کارکنان

هدف این پژوهش، سنجش هوش سازمانی کارکنان کتابخانه های دانشگاه بوعلی سینا و اداره ارشاد اسلامی همدان است. پژوهش از نظر هدف، کاربردی است. روش پیمایشی تطبیقی بین جامعه ای مشتمل بر 106 نفر (47 نفر از کتابداران کتابخانه اداره ارشاد اسلامی و 59 نفر از کتابداران کتابخانه های دانشگاه بوعلی سینا) در سال 1388 انجام شد. ابزار پژوهش پرسشنامه ای براساس هفت مهارت کارل آلبرخت بوده است. فرضیه اصلی پژوهش بر عدم معنی داری تفاوت بین هوش سازمانی کارکنان در کتابخانه دانشگاه بوعلی سینا و کتابخانه اداره ارشاد اسلامی مبتنی است. این فرضیه تایید شد و فرضیه های فرعی پژوهش یعنی مشاهده چشم انداز استراتژیک در کتابخانه دانشگاه بوعلی سینا با کتابخانه اداره ارشاد ، رد می شود و فرضیه اعتقاد به سرنوشت مشترک در کتابخانه های دانشگاه بوعلی همدان و کتابخانه اداره ارشاد همدان مورد تایید است و در مورد عملکرد کارکنان در ارتباط با میل به تغییر، مشابه بودن این دو کتابخانه تایید می شود. روحیه کارکنان در هر دو کتابخانه اختلاف معناداری ندارد و این فرضیه نیز تایید شد. میانگین شاخص اتحاد و توافق کارکنان در کتابخانه های دانشگاه بوعلی سینا و کارکنان کتابخانه اداره ارشاد نیز این مشابهت را تایید می کند. فرضیه کاربرد دانش در کتابخانه های دانشگاه بوعلی سینا وکتابخانه اداره ارشاد تایید شد. برخورد مدیران در رابطه با عملکرد کارکنان در هر دو کتابخانه مورد پژوهش نیز مشابه است.

کلیدواژه ها:

هوش سازمانی ، کتابخانه اداره ارشاد ، کتابخانه های دانشگاه بوعلی سینا