رفتار شهروندی سازمانی مدیران و عملکرد کارکنان آموزش و پرورش
محل انتشار: فصلنامه مدیریت کسب و کار، دوره: 5، شماره: 19
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 206
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_BMJI-5-19_002
تاریخ نمایه سازی: 21 آبان 1398
چکیده مقاله:
تمایل به رفتار شهروندی سازمانی به علت رقابتهای روزافزون جهانی، برای نوآوری، انعطاف پذیری، بهرهوری و پاسخگویی به شرایط بیرونی، پیوسته در حال افزایش است. در سازمانهای آموزش محور، همانند آموزش و پرورش، مدیریت نقش و جایگاهی بسیار مهمتر و اساسیتر دارد و به تعبیری عملکرد سازمان بیشتر تحت تاثیر عملکرد مدیران آن است. حال رفتار شهروندی سازمانی مدیران به عنوان فاکتوری مهم میتواند تاثیر چشمگیری بر بهبود عملکرد کارکنان داشته باشد. در این پایاننامه به بررسی اثر رفتار شهروندی سازمانی مدیران بر عملکرد کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 3 کرج پرداخته شده است. در این ارتباط در بخش رفتار شهروندی سازمانی از مدل ارگان و در بخش عملکرد از مدل هرسی و گلد اسمیت استفاده شده است. جامعه مورد آزمون این تحقیق شامل همه مدیران مدارس سه مقطع ابتدایی، راهنمایی، دبیرستان و هنرستانهای آموزش و پرورش ناحیه 3 کرج است که از طریق پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفته است. دادهها و اطلاعات جمعآوری شده با استفاده از علم آمار و نرمافزارspss مورد ارزیابی و تجزیه وتحلیل قرار گرفته اند و نتایج آن بیانگر این است که بین ابعاد رفتار شهروندی سازمانی مدیران و عملکرد کارکنان رابطه معنادار و مستقیمی وجود دارد.
کلیدواژه ها: