بررسی مولفه روایت در قصه گویی و تاثیر آن در شکل گیری و بازسازی طرحواره های کودکان بر اساس نظریه رشدشناختی پیاژه

عنصر اصلی قصه گویی روایت است. داستانی که برای کودک روایت میشود طرحواره هایی را در ذهن کودک شکل میدهد. این طرحواره ها مهارت کودکان را در برخورد با حوادث اطرافشان تعیین میکند و در ضمن تا بزرگسالی همراه انسان هاست. از آنجایی که قصه گویی در تمامی خانواده ها رواج دارد، قصه تبدیل به یکی از ابزارهای شکل دهی به طرحواره های کودکان میشود. این مقاله سعی دارد با شناسایی روایت در قصه، ان را به عنوان ابزار ایجاد یا تغییر شکل طرحواره های کودکان مطرح کند و در این مسیر از نظرات پیاژه به عنوان یکی از بنیانگذاران نظریه روانشناسی رشد، استفاده خواهد کرد. این مقاله در پایان به این نتیجه خواهد رسید که قصه و روایت موجود در آن میتواند ابزار رشد کودکان و گاه تغییر رفتار در بزرگسالان را فراهم کند.

کلیدواژه ها:

قصه ، روایت ، کودکان ، طرحواره ، پیاژه ، روانشناسی رشد