بررسی میزان توسعه یافتگی با بازدهی نظام آموزشی در میان کشورهای جهان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 353

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARMPE01_054

تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1398

چکیده مقاله:

آموزش در کشورهای توسعه یافته از جمله مولفه های مهم برای دستیابی به کارایی بیشتر در عرصه های مختلف به شمار می رود.هدف این پژوهش پاسخ به این سوال بوده است که آیا آموزش در توسعه اقتصادی، اجتماعی و سیاسی کشورها و بازدهی بیشتر را موجب می شود در این مقاله با مطالعه میزان توسعه یافتگی کشورهای مختلف با بازدهی نظام آموزشی با استفاده از روش کتابخانه ای، به این نتیجه رسیده است که کشورهای اروپایی با داشتن تقریبا کمترین توسعه اقتصادی بیشترین بازده آموزشی را داشته اند که این نشان دهنده توانایی آنان در مدیریت و بهره گیری از منابع است.

نویسندگان

مریم کنعانی

دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد سنندج

فردین باتمانی

استادیار دانشگاه آزاد واحد سنندج