ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

چالش های فراروی تحول بنیادین آموزش و پرورش و افق های نوین مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: MDMCONF03_005
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 144
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 23 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله چالش های فراروی تحول بنیادین آموزش و پرورش و افق های نوین مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی

مصطفی صادقی نسب - کارشناسی ارشد ، دانشگاه فردوسی مشهد ، دانشکده علوم ، ایران

چکیده مقاله:

شواهدی وجود دارد که پس از گذشت حدود 8 سال از آغاز اجرای سند تحول بنیادین، تحول قابل قبولی در آموزش و پرورشحادث نشده است این مقاله نوعی تحقیق موردی و گزارش تحلیلی و انتقادی پیرامون مدیریت تحول در آموزش و پرورش است کهدر چارچوب مدیریرت استراتژیک و به روش توصیفی - کیفی با مطالعه و یررسی اسناد بالا دستی و ورود پژوهشگر به عنوان عضویاز بدنه مدیریتی به سازمان ، اطلاعات لازم گردآوری شده است. الگوی مدیریت تحول فعلی در آموزش و پرورش به الگوی بوروکراسی کلاسیک تحلیل شده است و به چالش های متعددی در مراحل تدوین ، اجرا و ارزیابی برنامه های تحولی اشاره شده که نه تنها حصول به اهداف عالیه سند تحول بنیادین بعید تحلیل می شود بلکه بسیاری از برنامه های تحولی مانند آموزش ضمن خدمت،آموزش از راه دور، طرح تعالی مدیریت ، طرح تدبیر و سایر برنامه های کیفیت بخشی به دلیل عدم اجرایی بودن یا اجرایی بودنناقص ، منجر به استقرار نوعی از فرهنگ سازمانی می شوند که نه تنها با ماموریت سازمان هم خوانی ندارد بلکه در خلاف جهتاهداف عالیه طی مسیر می نمایند و به طور اجتناب ناپذیر منجر به پیوستار فقر فرهنگی می گردد. به منظور تحقق تحول در اینوزارتخانه فرهنگی و فرهنگ ساز و بر مبنای علمی رابطه ظرفیت تغییر سازمانی و تفکر استراتژیک ، افق های نوین و ترکیبی ازمدیریت با عنوان الگوی مشارکت اقدام پژوهانه رهبری در افق تفکر استراتژیک مطرح شده است و تحلیل شده است این الگو علاوه بر پویایی سازمان در اسلوب مدیریت استراتژیک ، سبب اعتلای سطح تفکر استراتژیک و به تبع آن سبب ایجاد بستر و پرورشظرفیت تغییر سازمان می گردد همچنین استقرار کامل و دقیق این الگوی مدیریتی ، علاوه بر مزایای فراوانی که در کوتاه مدت برایآن ذکر شده است ، دارای پیوستار فرهنگی بی نظیر در محدوده تمامی نیروی انسانی آینده کشور خواهد بود که می تواند آحاد ملتبه ویژه فرهنگیان ، دانش آموزان و مدیران آینده کشور را به غنای فرهنگی ، سیاسی و اقتصادی برساند.

کلیدواژه ها:

فقر فرهنگي ، تفكر استراتژيك ، مشاركت اقدام پژوهانه رهبري ، غناي فرهنگي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/949156/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
صادقی نسب، مصطفی،1398،چالش های فراروی تحول بنیادین آموزش و پرورش و افق های نوین مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی،سومین کنفرانس بین المللی تحولات نوین در مدیریت، اقتصاد و حسابداری،تهران،،،https://civilica.com/doc/949156

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، صادقی نسب، مصطفی؛ )
برای بار دوم به بعد: (1398، صادقی نسب؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 26,330
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی