CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر استفاده از فضای مجازی بر یادگیری و تعاملات بین فردی دانشجویان حسابداری (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای دختران زاهدان)

عنوان مقاله: تاثیر استفاده از فضای مجازی بر یادگیری و تعاملات بین فردی دانشجویان حسابداری (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای دختران زاهدان)
شناسه ملی مقاله: JR_JRMA-5-23_014
منتشر شده در شماره ۲۳ دوره ۶ فصل زمستان در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

بهاره براهویی پیرنیا - عضو هیات علمی دانشکده فنی و حرفه ای دختران زاهدان. ایران
مریم سردارزهی - دانشجوی کاردانی حسابداری مالی دانشکده فنی و حرفه ای دختران زاهدان. ایران
کبری بلوچی - دانشجوی کاردانی حسابداری مالی دانشکده فنی و حرفه ای دختران زاهدان. ایران

خلاصه مقاله:
کار با اینترنت هر روز تجربه جدیدی را در اختیار افراد قرار میدهد و کاربران هر روز با تکنولوژی های نوینی در ارتباط با اینترنت رو به رو هستند که موجب پیشرفت و افزایش آگاهی آنها می شود. هدف از پژوهش حاضر، بررسی گرایش دانشجویان دانشکده فنی و حرفه ای دختران زاهدان (سال تحصیلی 98-97) به استفاده از فضای مجازی و تاثیر استفاده از فضای مجازی بر یادگیری و تعاملات بین فردی می باشد. جهت انجام تحقیق حاضر تعداد 50 نفر به روش نمونه برداری خوشه ای انتخاب و آزمون اعتیاد به اینترنت ،IAT یانگ 1998، پرسشنامه یادگیری و مقیاس تعاملات بین فردی و پرسشنامه استاندارد فضای مجازی لی و همکاران ( 2005 ) را تکمیل کردند، نتایح حاصل از آزمون پرسشنامه های جمع آوری شده، نشانگر گرایش دانشجویان به استفاده از فضای مجازی و تاثیر مثبت و معنادار استفاده از شبکه مجازی بر یادگیری تعاملات بین فردی می باشد.

کلمات کلیدی:
اعتیاد به اینترنت، دانشجوی حسابداری، فضای مجازی، یادگیری و تعاملات بین فردی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/948439/