Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

The effect of education on knowledge and attitude towards the harmful effects of smoking among students of Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran

فصلنامه بهداشت در عرصه، دوره: 6، شماره: 3
سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: JR_JHF-6-3_003
زبان مقاله: انگلیسیمشاهده این مقاله: 237
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله The effect of education on knowledge and attitude towards the harmful effects of smoking among students of Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran

Rahman Panahi - Ph.D in Health Education & Promotion, School of Medical Sciences, Tarbiat modares University, Tehran, Iran
Ali Ramezankhani - Professor, Department of Health Services, Shahid Beheshti University of Medical Sciences Tehran, Iran
Mehdi Rezaei - Assistant Professor, Department of Emergency, Faculty of Medicine, Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran
Mahmoud Tavousi - Associate Professor, Health Metrics Research Center, Iranian Institute for Health Sciences Research, ACECR, Tehran, Iran

چکیده مقاله:

Background and Aims: Considering the relatively high prevalence of smoking among students and the role of knowledge and attitude in smoking prevention, the present study aimed to determine the effect of education on knowledge and attitude towards the harmful effects of smoking among students. Materials and Methods: This was a quasi-experimental interventional study conducted in 2016 among 130 dormitory students of Shahid Beheshti University of Medical Sciences in Tehran (65 students in each intervention and control groups). Data gathering tool was a demographic and background characteristics questionnaire. A valid and reliable questionnaire was used to assess the knowledge and attitude towards the harmfulness of smoking that was completed in two stages before and three months after the intervention. In this study, education was performed using Social Networks and educational messages were sent to the students of the intervention group in 6 sessions. The collected data were analyzed through the proportional tests and SPSS software version 16. All stages of the study were conducted according to moral standards. Results: There was no significant difference between demographic and background variables before the intervention and also the mean scores of knowledge and attitude towards the harmfulness of smoking in both groups (p > 0.05). Comparing two groups after the intervention showed that the mean scores of knowledge and attitude towards the harmfulness of smoking have changed significantly in experimental group compared to control group (p < 0.05). Conclusion: Social networking can be used in educational interventions to promote knowledge and attitude towards the harmful effects of smoking in students.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_JHF-6-3_003 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/948213/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Panahi, Rahman and Ramezankhani, Ali and Rezaei, Mehdi and Tavousi, Mahmoud,1397,The effect of education on knowledge and attitude towards the harmful effects of smoking among students of Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran,https://civilica.com/doc/948213

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397, Panahi, Rahman؛ Ali Ramezankhani and Mehdi Rezaei and Mahmoud Tavousi)
برای بار دوم به بعد: (1397, Panahi؛ Ramezankhani and Rezaei and Tavousi)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 34,303
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی