سمیه رام - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه امام صادق علیه السلام

مأموریتهایی که بر عهده نظام آموزشی است ما را بر آن میدارد با دقت بیشتری به تصمیم گیری پیرامون کاربست فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش بپردازیم.بر این اساس شناسایی تهدیدها و فرصتهای آموزش مجازی با توجه به اهداف تعلیم و تربیت اسلامی هدف اصلی این پژوهش میباشد.روش انجام پژوهش،توصیفی – تحلیلی بوده و برای اعتباربخشی یافته های پژوهش،با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند پرسشنامه ای در اختیار صاحبنظران قرار گرفته که ضریب پایایی آن از روش آلفای کرونباخ 0.94 به دست آمده و روایی صوری آن نیز مورد تأیید صاحبنظران قرار گرفته است.یافته های پژوهش نشان میدهد آموزش مجازی در ساحتهای تربیت دینی و اخلاقی،تربیت علمی و فناوری،تربیت زیستی و بدنی،تربیت هنری و زیبایی شناختی،تربیت حرفه ای و اقتصادی و تربیت اجتماعی و سیاسی،فرصتهاو تهدیدهای گوناگونی را سبب می شود که توجه به آنها برنامه ریزان نظام آموزشی را در اتخاذ رویکردی هوشمندانه در قبال آموزش مجازی یاری میرساند.

آموزش مجازی ، فناوری اطلاعات ، اهداف تعلیم و تربیت اسلامی ، فرصتها و تهدیدها